翌日下午。越水七槻跟毛利三人在七偵探事務所外匯合，四人跟池非遲打了聲招呼，坐車前往比賽所在的東都體育館。
池非遲留在七偵探事務所，坐在一樓辦公室裡，用電腦檢視早川誠志的工作彙報、檢視實驗室傳來的aptx-4869白鼠實驗資料。
整個下午，越水七槻都在積極地分享自己那邊的動向：在東都體育館跟少年偵探團的其他孩子匯合了、大家見到了負責接待的工作人員、孩子們都很開心、主辦方同意他們去參觀準備區、大家在準備區遇到了脾氣火爆的用品管理員……
期間，越水七槻還跟池非遲進行了一次視訊通話，讓池非遲跟孩子們說了說話。
池非遲一邊關注著越水七槻那邊的情況，一邊和方舟一起把aptx-4869白鼠實驗的重要資料整理出來，同時，還跟澤田弘樹進行著線上溝通，向澤田弘樹、方舟解釋自己的製藥演算法。
“在洛書中，以二十五為基數，剛好二十五，則除二十不用，只用五，不足二十五，則除十位不用，只用個位，超過二十五，則除二十五不用，只用個位，河圖數以三十為基數，演算法相同……”
基數計算這一塊，對澤田弘樹、方舟來說並不難，加上甲乙丙丁戊己庚辛壬癸等天干對應的數字，澤田弘樹和方舟很快就設定好了計算公式。
池非遲對此感到欣慰，進一步給澤田弘樹、方舟輸入演算法。
“如需更革，就先確定那些決定藥性變化的關鍵節點，比如，aptx-4869，其中一個關鍵節點就是e基因……”
“確定節點，以節點為骨架，將資料排列出來，之後陽轉陰，陰轉陽，再外入內，內出外……”
資料的合算、更革方面，澤田弘樹和方舟也很快理解。
不過，在全盤是否融洽、關鍵節點是否穩固這些方面的理解上，方舟、澤田弘樹先後出了問題。
電腦裡，方舟最先奶聲奶氣地開啟十萬個為什麼。
“主人，為什麼用水作為節點的時候，結構反而會變得穩固？”
“因為迭加在上層的資料沒有土屬性，而下層有金屬性做基底，從五行生剋來說，水在這個節點就是穩固的……”
“那為什麼在下層資料繼續加入金屬性的結構之後，節點又變得不穩定了？”
“因為整體結構的五行失衡了……”
池非遲試著讓方舟把陰陽五行生成畫面來理解，試著讓方舟理解平衡與失衡的關鍵，可惜，方舟能生成池非遲所說的畫面，卻還是很難理解什麼叫平衡。
很快，池非遲也意識到了問題所在：他對於平衡、失衡的把握，根源在於自身在自然中的感覺，比如，某個地方下著細雨、又有一些陽光，或許就會讓一些人感到舒服，對於這些人來說，這就是融洽、平衡，而方舟本身無法對金木水火土所對應的事物產生感覺，也就很難進一步去感受所謂的平衡與失衡。
方舟能理解的平衡，是資料上的平衡，但他所想表達的平衡，資料不一定完全平衡，其中包含的抽象概念，已經超出了方舟的理解範疇。
發現問題難以解決，池非遲就只讓方舟保留了資料計算的公式，避免方舟因理解錯誤而出現資料混亂。
對於平衡與失衡，澤田弘樹倒是能感受到一點，不過只有在池非遲引導後，才能將一部分結構感受得清晰一些，在缺乏引導的情況下，有時會感受模糊，有時則完全無感。
池非遲帶著澤田弘樹感受了幾個例子，又和澤田弘樹停下來總結經驗。
“你多感受生活中的事物，或許可以加強這種感覺，”池非遲試著給澤田弘樹提供一些增強感受的辦法，“不止是觸覺感受，也要進行視覺、嗅覺感受，感受的時候，記得將事物依靠屬性來歸類，時間久了，或許你就會變得敏感了。”
“那我試試看，”澤田弘樹回應著，又好奇問道，“您平時會這樣訓練自己的感覺嗎？”
“不……我沒試過這種訓練，”池非遲實話實說，“在結構不平衡的時候，我能清楚地感覺到哪裡不平衡、哪方面不平衡。”
尤其是……
在這個世界。
他對那些藥物藥性的感受，靈敏得讓他都覺得驚訝。
“如果感知這種平衡與失衡，是您與生俱來的天賦，或者說，這是神明特有的天賦，那我進行訓練會有用嗎？”澤田弘樹提出一個觀點，“世界上有些事，光靠努力是沒辦法達成的吧？雖然我有您的血脈，但我不一定能從血脈上繼承您的一些天賦、能力……”