科研從博士生開始

第29章 兩篇論文,方法和成果!

同型別的論文,一般只會被接收一篇。當然也可以把不同偏微分方程的通用演算法,分別投稿給不同的學術期刊,但發表出來以後影響並不好,可以明顯看出是刷論文數量。

那樣做沒有任何實際意義,還會給論文作者帶來負面影響。

“用同樣的方法,重複性的做研究意義不大。”孫興利總結道,“但是,可以拆分內容。”

他認真說道,“數學裡,方法比成果重要。”

“你的成果非常有應用價值,但方法的價值更高。伱可以投兩篇稿,一篇是方法,一篇是應用成果,這樣兩篇都被接收的可能性很高。”

孫興利說到了關鍵。

數學領域來說,方法比成果重要,用同樣的方法解決多個類似問題,就變成小研究了。

等論文真正發表出來,其他人使用論文上的方法,去研究其他型別偏微分方程的通用解法。

那也只是計算機演算法上的成果,算不上數學成果,因為沒有數學上的突迫性研究,甚至連演算法上也沒什麼突破。

……

張碩接受了孫興利的建議。

等回到宿舍以後,他做的第一件事是開啟系統介面建立任務——【任務一】

【專案名稱:二階拋物型偏微分方程的通用解法(難度評價:d)。】

【進度:0.011%。】

“用同樣的方法做研究,連繫統都不認可……”

張碩選擇了放棄。

d級的任務結算只獎勵兩個科研幣,大概還是隻是因為創新性研究,否則難度係數可能降到e。

他仔細思考一下,決定把研究拆成兩部分,一部分是方法,一部分是方法運用,也就是成果。

代入變換法,是記憶中的知識,可以把含有偏微分方程的方程組進行變換。

如果針對方程組進行變換,變換以後就會簡化很多,做分析會更加明確。

針對方程進行變換,則會變得複雜一些,但計算機運算會簡化。

這就像是加法和除法的區別。

在人腦的理解中,除法的表示很容易理解,但對計算機來說,除法運算會複雜的多,加法多幾個步驟也很簡單。

模擬人腦思維做引數分析是一種建立在數學思維之上的演算法。

在代入變換法、引數分析的基礎上,分析計算代入數值並證明逼近解區間,則是一種純數學型別的研究。

兩篇論文的標題分別是《二階pde變換法及引數分析證明漸進解》以及《二階橢圓pde方程的通用演算法》。

……

接下來的幾天,張碩持續受到來自羅勇軍、孫興利以及高曉紅三人的關心轟炸。

他每天都會收到好幾條訊息,“論文寫的怎麼樣了?”

“什麼?上課?上課哪有寫論文重要!”

“趕緊寫完,我算了下時間,投稿還能趕上下一期,否則可能要再多等兩個月!”

“注意格式,我給你找了個官網連結,上面有投稿說明。”

“要不要幫你找個人指導?高院的齊志祥教授投過了一篇《數學新進展》,他有經驗!”

“……”

在如此多關心和催促下,張碩只能耐住心思把論文寫完。

數學論文寫起來相對還是比較容易的,只要有了核心內容,用英文稍作註解就可以,再研究一下投稿期刊要求,修改下格式、圖片型別以及文字說明。

這樣就差不多了。

在寫完了兩篇論文以後,他檢視了下《數學新進展》官網的投稿要求,忽然想到了一個問題,“投四大刊,會有研究補貼嗎?”

他是蘇東大學的博士生,並不是教職工,所做的研究不是專案,沒有牽扯經費、管理等問題。

所以,論文似乎拿不到補貼?。

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