科研從博士生開始

第327章 S級任務完成,理論和技術突破的開端!

上級老師考察了鑽石製造技術後,朱貴的團隊就開始連續進行鑽石製造實驗,生產一批又一批的鑽石。

鑽石生產的速度是非常快的,只需要提前做好準備,讓壓縮封閉的石墨材料透過無形的門,就可以大批次的製造出來,而且製造出來的鑽石質量非常高。

只需要一次實驗,就可以製造成千上萬超過一克拉的鑽石。

幾次實驗做下來,製造最大的一顆直徑超過十二厘米,因為是摻雜元素的實驗,還成功讓鑽石帶上了藍色調。

這顆鑽石才剛被取出,就有一大堆人驚呼,“庫裡南!”

“這就是庫裡南,不對,應該比庫裡南的個頭還要大一圈!”

“升級版的庫裡南!”

庫裡南就是有記錄以來世界上最大的鑽石,其原石重量達到了3106克拉,有一個成年人拳頭大小,最大直徑超過10厘米。

庫裡南就是藍色調系的,是最佳品級的鑽石。

這個鑽石被發現以後,因為其巨大的體積無法進行直接加工,最終被分成了幾大塊進行加工,加工後的成品總重量也超過一千克拉,其中最大的一塊被稱為“庫裡南1號”或“非洲之星”,重530.02克拉,被鑲嵌在鷹國國王的權杖上。

其他切割出的鑽石也被製作成各種珠寶,包括項鍊、戒指和胸針等。

朱貴團隊實驗中製造的這一顆,最大直徑超過12厘米,呈現十二面體形,厚度也超過了8厘米,比庫裡南鑽石還要大上一圈兒。

這麼大的鑽石,還呈現出標準的十二面體形,其質量遠超庫裡南鑽石。

雖然人工和天然的意義不同,但針對鑽石來說,尤其是‘上了色’的鑽石,根本就無法區分人工製造還是天然產生。

質量超過庫裡南的大鑽石產出,引起了更高階別老師的關注。

上級部門對於鑽石製造也徹底重視起來,並快速做出了一系列的決策

比如,決定組建專門的團隊來製造鑽石,並參照黃金製造發展,制定圍繞金剛石大量產出的策略。

當真正進入到討論的時候,就發現鑽石製造不同於黃金製造,金剛石要在工業中擴大應用並不容易。

這會是一個循序漸進、長期性的過程,主要是因為黃金的應用本來就很多,而金剛石的工業應用規模太小了。

想要金剛石被工業應用,首先就是要大幅度的降低價格。

這要一步一步的來。

雖然短時間不可能擴大工業應用,但輿論上還是有不少和鑽石有關的訊息。

比如,高階別的老師和國外決策人見面,送給對方一個黃色、過百克拉的鑽石,還笑稱是‘本國特產’。

這個新聞一下子就上了頭條。

高階別的老師見面都會互相送禮品,但直接送一個過百克拉的大鑽石,手筆實在是太大了一些。

輿論上都討論起了價值,“過百克拉的鑽石,國際上都是有記錄的,但這一枚好像沒有記錄。”

“加工的那麼漂亮,怎麼也價值千萬吧?”

“真奢侈啊,送價值千萬的禮物,要是送給我多好啊,我一定好好的當牛馬做貢獻……”

“絕對非常值錢,而且是想買都買不到的。”

“對方回去以後,估計要耽誤傳家寶了……”

這個訊息還引起了一些爭議,比如,有些人認為不應該送這麼貴重的禮物。

有些人則在討論‘為什麼要送鑽石’。

本國特產?

國內確實是鑽石生產大戶,人工鑽石大部分都是國內生產的,但那麼大的鑽石……

人工生產的了嗎?除了老師送禮物的訊息外,國外某大型拍賣會也出現了兩顆大鑽石。

其中大的一顆超過300克拉,都被亞洲西部的土豪花費近千萬歐元拍走了。

一個鑽石出現沒什麼,好多大鑽石出現,給人的感覺就不一般了。

當把訊息放在一起,有些人就分析國內可能掌握了‘高質量鑽石製造技術’。

人工鑽石製造,是本來就有的技術,而且已經形成了一個產業鏈,佔據了國際鑽石市場大量份額。

但是,技術本身並不完善,製造的鑽石多數都是碎鑽,而且多數都是透明的鑽石,並且無法制造大號、帶顏色的鑽石。

現在連續出現高質量的鑽石,就有人猜測說鑽石製造技術得到了升級。

要麼就是有了新技術,要麼就是技術得到了巨大的提升。

這則訊息直接影響到了鑽石市場。

各大珠寶商紛紛大量的丟擲鑽石,各大商場一層都能看到各種鑽石促銷活動,好多都喊出催淚大甩賣、五折售賣,甚至是超低價處理的口號。

大量的新聞訊息中,張碩就顯得異常低調了。

連續兩個月時間,新聞上都沒看到張碩的訊息,他大部分時間就待在源點論研究中心,中途也去了一趟實驗基地。

實驗基地開始了新的研究,也就是進行核材料的替換,來研究引力場以及週期性引力場。

張碩團隊的研究不會牽扯到週期性引力場的特性。

那樣的實驗會有風險。

他們只是依靠核材料替換來研究製造週期性引力場,研究的是製造過程中的資料。

另外,也會製造常規的引力場。

在使用放射性鈾頂替氚以後,實驗第一次就製造出了五倍地球引力的場力,也進一步確定了,放射性對於引力場製造的直接影響。

“放射性越強,引力場越強……”

“兩者直接關係,但資料上來說,不是正比,具體關係還需要進一步研究。”

“這也是下一步的研究方向之一。”

張碩去了一趟實驗基地,阻擋了一次實驗以後,就返回了蘇東市,研究工作全權交給了姚啟明和薛柏坤。

這是因為他在基地也做不了什麼。

張碩只是做研究的方向性決策,具體的實驗根本無法插手,因為實驗存在輻射風險,老師們讓他儘量少去實驗間。

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