不過，安妮不喜歡魔杖那種東西，主要是因為攜帶起來太麻煩，用起來也更麻煩，礙手礙腳的，一點也不順手！畢竟，很多魔杖對安妮來說都太高了，看看那些個冰晶節杖，或者她之前從紐約那裡順來的洛基的權杖，它們的正常姿態可都是比安妮的身高要來的高了，小安妮拿著它們像什麼話？
安妮也曾聽說過，瓦羅蘭大陸有個邪惡小法師什麼的，他好像有個不錯的神器帽子，叫什麼來著？滅世者的死亡之帽？據說除了能增加法術強度之外，還能增加百分之三十五的法術威力？如果是這種方便的東西的話，安妮還可以接受的，但如果是魔杖的話，那就就算了吧“釋放魔法本來就是必須要魔杖啊！”赫敏驚訝的看著安妮，她一直被教導的就是施法必須要魔杖！每個巫師都必須有一根專屬自己的魔杖，沒有魔杖的巫師就跟一個啞炮差不多了。
所以，魔法部對於一些犯下嚴重罪行的巫師的懲罰手段之一就是：折斷他的魔杖！然後還不許他再購買新的魔杖！在他們看來，沒有了魔杖的巫師根本就不算一個合格的巫師，沒有了魔杖的巫師就沒有了任何的威脅力，就像神秘人，再厲害又能怎麼樣？他敢不帶魔杖就出門試試？“還必須要魔杖？簡直是胡說八道！哼！你們看清楚咯。”安妮生氣地看著這一老一小，氣哼哼地站了起來，然後手指一伸，一個散發著灼熱氣息的臉盆大的火球出現在手指的正上方，在她看來，這兩人一定是被賣魔杖的那壞老頭忽悠了，那壞老頭恨不得所有人都離不開他做的那些爛木頭才好呢！“這，這，這你究竟這麼做到的？”赫敏雖然在古靈閣的時候就知道安妮可以無杖施法！但是她當時早就形勢被嚇得迷糊了，根本沒有心情注意到這些細節。
赫敏後來還是從報紙上才瞭解到了更多，雖然心底早就有些準備，但這次還是她第一次親眼近距離清晰仔細地感知到了這一幕，眼前的景象讓她有點不可接受。感覺這完全顛覆了她在學校所學到的一切，或者說，她被灌輸了一些錯誤的知識？其實她在家的時候就一直想問安妮了的，但又考慮到這或許是安妮的某些獨門秘訣呢？所以就一直沒敢問。
“唔確實有點啟發。”鄧布利多沉吟了一下，身為一位巫師界頂端的存在！剛剛他比赫敏看到的感受到的更多得多。
一般巫師施法都是靠的自身的魔力，消耗一部分的自身魔力形成法術效果，而魔力隨著巫師的成長而壯大。是以，越是年邁的巫師，他的魔力水平也就越發強大，當然，這期間還要參考每個巫師的天賦，天賦越高，成長空間越大，而剛剛他幾乎沒有感受到安妮身上魔力的波動，好像這個法術根本沒有調動她一絲的魔力？難道，是因為她的魔力太多而自己沒有感覺到變化？
“安妮，這個火球沒有用魔杖也就算了，但是它似乎也沒有呼叫你自身任何的魔力？”鄧布利多有點不確定地問道，他也有點被自己的判斷搞得有點思維混亂了，你可以無杖施法，也可以無咒瞬發，但是，你卻沒有消耗自身的任何魔力？那就顯得有點不太魔法了！
“塑能系法術啊，構建法術模型引導周圍能量共鳴就行了，為什麼還要浪費自己的魔力？”安妮對這老頭的想法也很是驚訝，所有的法術都要自身魔力的話，把她魔力榨乾了也放不出某些領域類的超大範圍禁術啊！只有學徒才會一直使用自身的魔力來施法吧？
這可是塑能系中的火系法術，而火球術僅僅是其中最基本的一個法術而已，在有魔網的世界裡，法師只要溝通魔網就可以釋放，而沒有魔網的世界，比如瓦羅蘭之類的，就要溝通自然界或是虛空中游離的能量，然後再構建法術模型就可以了。
自然界中有那麼多可利用的能量，為什麼還要犯傻用自己本身的魔力？水平低的法師也許需要浪費自身不少的魔力才能引起共鳴，但是相對於安妮來說，僅僅是引起共鳴而已，浪費的那丁點魔力還沒有自身恢復的多，完全不用去在意！
“塑能系？法術模型？”鄧布利多從未聽說過這些詞，魔法還能這麼玩嗎？魔法不就是分為黑魔法，白魔法，攻擊防禦魔法，以及其他輔助魔法就行了？需要的時候就唸唸咒語揮揮魔杖，然後咻咻咻的法術就飛出去了？他們巫師界可一直都是這樣的啊。
“咦？你們不會連這個都不知道吧？那麼你們究竟是怎麼施法的？”安妮突然變得有點好奇起來，難道這裡的巫師還有什麼她不知道的竅門？
“額，這個嘛”鄧布利多突然覺得有點難以啟齒。
“魔法不就是念唸咒語，然後按照說明，根據動作要領，調動魔力後再揮幾下魔杖就行了嗎？”赫敏在一旁弱弱的說著，她一直都是這麼學習魔法的，還學得很快，而且還一直很自得。
“哈！原來是這樣，不知道原理，不知道法術模型！只靠咒語，手勢和自己的魔力施法？難怪你們這麼依賴那根破爛木頭！”安妮有點震驚了。
她也終於知道，在古靈閣的時候，那群巫師為什麼在被她弄走了魔杖之後，就就乖乖被她捆在柱子上認慫了，她當時還很納悶，她只是隨意用魔法繩索捆住他們而已，為什麼他們沒有再施法反抗？原來是這樣啊.這樣的話，就說得通了！看來，他們還真的必須要那根木頭魔杖了。
雖然安妮自己在巫毒之地的時候比較貪玩，但是好歹也把灰色秩序裡那些法師塔的圖書，圖書館的書籍，還有家裡的藏書差不多都看完了吧？哪怕好多都是被老媽阿莫琳逼著看的，或者用法術強行記憶的，但在她熟悉了法術原理，熟悉了法術模型，然後再憑著自己得天獨厚的天賦，一切魔法的施展才變得水到渠成，才有了安妮現在的成就！不然，你還真以為安妮是生下來就這樣的？而他們這些人呢？只學咒語，只學手勢？放在瓦羅蘭的話，恐怕要當一輩子的學徒吧？等你念完咒的時候，人家早就幾個魔法砸你臉上了，或者人家根本不需要用法術反制，也不需要繳你械，直接一個禁言術下來，你該怎麼辦？你還怎麼唸咒？拿魔杖上去捅人玩肉搏？“呵呵，這個確實是個問題。”鄧布利多尷尬地笑了笑，然後他終於下定了某些決心，小心地問了安妮一句：“那麼，安妮，你想不想來霍格沃茨魔法學校？”
“咦？學校？上學？！我才不要！！”安妮想起了在紐約上學時的事情，那一點也不好玩！又要寫作業，又要早早地起床去上學，這也就算了，關鍵是還經常要被人打小報告，她煩都煩死了，她才不要再去上學咧！絕不！而且，等她的空間寶石充能完畢後，她就要跑路了，才不想要在這個世界多待呢。
“不不不！安妮，你想錯了，我並不是要你來霍格沃茲上學，再說了，我們恐怕也沒有什麼東西可以教給你的了。我的意思是，想問你：你有沒有興趣在學校裡開一門公開課？專門教授你的那些，嗯，特殊的魔法知識？”鄧布利多抹了把汗，才扶著老花鏡，目光炯炯的看著安妮。
他剛剛早就這麼想了，獨樂樂不如眾樂樂！
放著這位強大的半神小女孩不利用一下豈不是太可惜了？她的那些知識可是有用的很！對巫師界的變革有極大的推進作用！而且，關鍵是他一個人聽了又能有多少用？只有把革新的種子播撒下去，這才能讓巫師界有希望跳出故步自封的枯井，再也不會當那隻井底的青蛙。
“啊咧？開課？讓我當教授？你確定不是在說笑？”安妮彷彿聽到了什麼有趣的事情，一下子精神起來，這好像要比當學生上學什麼的好玩多了呢！“當然不是！而且，什麼時間什麼時候上課完全由你說了算！”看著安妮的表現，鄧布利多知道，他的建議肯定被小安妮接納了，嚯嚯~！迷途的小羔羊啊，又到了老夫的碗裡了吧？無杖施法啊，法術模型塑能系什麼的，老夫也很想要學啊。
剛剛鄧布利多其實也想明白了，自己不可能每次都讓小女孩來他的校長辦公室聊天探討法術交流經驗，而且來他這裡又能說多少東西？指不定哪天小女孩煩躁後就再也不來了也說不定，那就虧大了！既然這樣，那還不如干脆讓小女孩自己去開一門課，那樣的話，自己其實也是可以去聽一聽的，對吧？而且為了起到良好的帶頭作用，鄧布利多還決定，安妮的每一節課他都要抽出時間去旁聽，校長親自以身作則，給學生們樹立好榜樣！“可以哦，就我們就這麼說定了！”上個世界在紐約的時候，一直都是去上學的安妮，在這裡卻突然被告知可以單獨開一門課，還可以去當教授，她當然不能放過這個機會了！這可是當老師耶，好像很好玩的樣子，誰敢不聽她話就打誰小手板？嘿嘿。