鬥羅:分身流的霍雨浩

第99章 返校

“好了,先出去等結果吧,如果過了,就可以進學校裡面去複試了。”

寧天收回長劍,開始在單子上打分。

“好的,謝謝大姐姐指點。”

新生們帶著些許的崇拜眼神看著寧天。

連武魂都沒用,僅僅是手持一柄普通的鐵劍,就把他們打得落花流水。

其他考核區域的學長學姐完全比不過。

她肯定是學校的老師吧?“沒事。”

寧天笑著回答道,但是嘴角忍不住抽搐。

不對啊,明明自己自比她們大一歲來著,怎麼一個個地都覺得自己年紀很大?

就算是因為魂力和氣血的因素,導致自己長得比較成熟。

也不至於個個都叫大姐姐吧?

像其他區域一樣叫學姐不好嗎?在滿肚子疑惑中,寧天給幾人打完了分。

“你們稍等一下。”

寧天對著下一批成員說道。

她將之前收起來的單子取出,和剛才九人的混在一起。

然後放在一旁的桌子上,用一個帶著顯眼的紅色標識的立牌壓住。

這個立牌是用來提示後面的學員的。

看見立牌的學員會過來將這些單子收走,交給學校的老師評測。

然後他們將會挑選出透過的進行復試。

複試透過的,才算正式入學。

“好,我們繼續吧。”

寧天轉頭對著後面的新生說道。

另一邊。

“這招生好糙啊。”

霍雨浩看著史萊克大門口這亂糟糟的狀態,忍不住吐槽道。

“有嗎?不都是這樣的嗎?”

杜維倫疑惑地問道。

他們只是迴歸了斗羅大陸正常的測試方法而已。

雖然報名的新生是多了點,導致學生們有些忙,但也算不上糙吧?

“啊?哦!嗯。”

霍雨浩突然就想起了來了,這是斗羅大陸來著。

入學測魂力,測打架是常有的事。

畢竟魂師這職業,就是用來打架的。

“話說那玩意兒是幹什麼的?”

霍雨浩指著鬥魂區的臺子問道。

這東西旁邊還配了一個人高的一坨儀器,需要好幾個人一起操作。

來一個新生站上去一個,不會是測試魂力的吧?“這個是魂師素質綜合評測魂導器,測試魂力、體質和年齡的魂導器。”

杜維倫回答道。

‘還真是啊。’

霍雨浩有些驚訝。

“這是魂導系自己開發的還是從日月弄的?”

他記得這玩意兒,前期貌似只有日月帝國有來著。

原著史萊克後面能用上這玩意兒,還是靠霍雨浩本人在留學時期偷的圖紙。

“是錢院長帶著魂導系弄出來的,據說是交流會期間獲得的靈感。”

杜維倫也沒有隱瞞的意思,或者說根本就沒有隱瞞的必要。

反正為了回收開發費用,這東西之後也要推廣的。

更何況這可是霍雨浩。

“哦,還挺不錯嘛。”

沒想到錢多多居然有心思弄這個。

霍雨浩還以為,史萊克的魂導師全點的是武器來著。

“是挺不錯的,有了這玩意兒就不用一個一個地摸骨齡了。”

即使是杜維倫,也不得不承認這東西的作用。

要不是它,現在人手絕對不夠用。

“不過為什麼你們讓學生來測試實戰,老師負責巡邏?”

霍雨浩看見了校外鬥魂區那個熟悉的身影。

拿著把長劍就把報名的新生們,打得是吱哇亂叫。

“沒辦法,今年報名的人太多,單是他們忙不過來,所以只能叫學員們頂上了。”

杜維倫有些無奈地說道。

“現在大部分的老師們都在學院裡面,負責後面的篩選和複試,剩下這幾個人就只夠巡邏了。”

其實一開始,他們是打算讓學校的老師們來測試的。

畢竟無論怎麼說,這些老師都是在史萊克成長畢業,並有著不錯的教學經驗的人。

跟學生還沒畢業和升學的學員相比,自然是他們更專業。

但是奈何今年報名的人太多了。

所以不得不採用這種,學員負責初試,老師負責複試的模式。

“話說給報酬沒?”

霍雨浩提出了一個杜維倫意料之外的關注點。

不過這玩意兒他們一早就規劃好了。

“給了,有兩種選擇,一是金魂幣,另一個則是試執行的學分,看學生們自己選擇哪個。”

以往的新生報到,只有聊勝於無的金魂幣作為報酬。

因為那會兒的新生報名最麻煩的,也就是測個魂力而已。

剩下的,全部是之後的新生考核來處理。

當然,這些學生們也不是奔著學院那點報酬去的就是了。

“這都一年了,終於用上了。”

這個試執行的學分,也是之前霍雨浩的建議之一。

霍雨浩之前一直覺得史萊克缺了點東西,後面他才想明白到底缺了什麼。

玄幻側的學校,怎麼能沒有作為一般等價物的學分呢?

史萊克是有類似學分制度的,但是他們的學分,更接近於前世那種的學習評定。

只要學習對應課程就有,但是重要性相當之低。

外院畢業,晉升內院,內院畢業……都不看這東西。

所以霍雨浩就給穆老提了個意見,給學分加點兌換功能,用來刺激學員的積極性。

並且,其他地方上也要增加學分的比重,比如升學和畢業。

同時,新的學分制度要是執行得不錯的話,下一步就是給老師們增加類似的制度了。

這樣一點點讓史萊克規範起來。

“您真的覺得這個新的學分制度,對學校是好處偏多嗎?”

杜維倫有些遲疑地問道。

他很在霍雨浩眼裡,這是否真的利於學校。

“你是怎麼想的?”

霍雨浩避開人群,從旁邊進入學院。

“我覺得不太合適。”

儘管杜維倫有些猶豫,但還是說了出來。

“為什麼?”

“現在這樣的學分制度,確實一定程度上可以刺激學員們的積極性。”

出於穩妥起見,杜維倫先是讚揚了這個制度的優點,用來穩住霍雨浩的情緒。

不出意外,下一句就該聽到“但是”了。

霍雨浩如此想著。

“但是,這會讓學院的性質發生改變,變成一個……”

杜維倫的語氣有些拖拉,始終說不出後面的詞。

‘嗯,果然。’

霍雨浩就知道會這樣。

先表示贊同,再提出意見。

怎麼不管哪的人都會這一招?“一個利益機構?”

知道杜維倫是怎麼想的霍雨浩,補上了他想說卻不打算說的話。

“是的。”

杜維倫見霍雨浩說了,當場就贊同道。

語氣也不猶豫了,神色也不緊張了。

“我知道伱的意思,但是這能很大程度地方便管理,不是嗎?”

至少不用天天催學生學習、修煉了。

人在面對自己的利益的時候,總是最積極的。

“而且,這可以給學校新增一個評定標準,不再是憑老師的個人喜好。”

霍雨浩轉頭盯著杜維倫。

沒有動用一絲氣勢,卻讓這位魂鬥羅背後開始冒冷汗。

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