【2~讀取：從中斷的記憶開始模擬。（灰色狀態）】
【3~設定：難易度、跳過對話、跳過戰鬥等設定變更。（灰色狀態）】
【4~語言分析：你能對這個世界的語言進行無障礙聽說讀寫。（已開啟）】
林克若有所思，林克若有所悟。
簡而言之，這個系統的功能，就是讓穿越到異世界的自己模擬未來，取得所謂“全員生還”的結局。
雖然不太明白這個“全員”指的是誰，但林克毫不猶豫地選擇【從頭開始】這一選項，設法找到對付海洋隊並生還的思路。
隨著一陣失神，眼前的畫面開始了變化。
【醒來之後，你發現自己出現在一座廢棄的校舍之外，一個黃色、圓滾滾、蓬鬆尾巴末端長有白毛的神秘生物出現在你的面前，自稱“波可獸”。】
喂！你這個模擬器模擬的未來是哪個世界未來啊！我現在明明被綁架到一艘船上了啊！【你與波可獸一見如故，心想著教授口中的“獸神”很可能就是“數碼獸”。】
【半小時後，百束拓真、日向稔，以及澀谷葵學姐也來到校舍外，他們的身邊也跟著不同的怪獸，分別自稱亞古獸、獵鷹獸與拉布拉獸。】
【他們幾人同樣被礦石獸襲擊、被怪獸所救，如今和你匯合，心裡不禁踏實了許多。】
【然而很快他們便注意到你一直在校舍外徘徊的原因——原本供夏令營使用的校舍竟好似經過幾十年歲月流逝一般破落。】
【這未免太過奇怪，你們離開校舍不過半天時間，這棟建築為何會出現如此巨大的變化？】
【不僅如此，拓真的手機、稔的指南針都無法正常運轉，附近突然沒有了衛星訊號。】
【日暮西沉，雖然心中不安，但拉布拉獸在保護葵學姐時受了傷，必須及時去校舍內找到工具治療它的傷勢。】
【校舍內就如同想象中一樣破敗，一行人來到保健室內順利找到嶄新的急救箱，為拉布拉獸緊急包紮。】
【與此同時，你們聽到二樓傳來富永良學長的尖叫。情急之下，日向稔逞能地衝向二樓，拓真與葵學姐緊隨其後。】
【察覺到急救箱過於嶄新的狀態與廢棄校舍整體不協調的你一時失神，回過神來，已經和波可獸一起落了單。】
【正想著去二樓和大家一起救人，卻在路上碰巧遇到了滿懷敵意的巴達獸。】
【很抱歉沒能讓巴達獸使出全力，你與波可獸死在了空氣炮之下。】
【模擬結束，獲得0金幣，0位元，創可貼*1。】
【創可貼：為物件提供快速醫療；帶有企鵝圖案的創可貼，不知道是誰掉在這裡的……】
啊？被巴達獸打死？另一個世界的他菜到這個程度嗎？
波可獸進化成狐狸獸救一下啊！
短短几分鐘時間，林克便結束了模擬。
他的面色十分古怪，總感覺自己這個系統不太靠譜。
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