第81章 村民期待，講座在即

她重新翻開資料夾，在首頁空白處寫下幾行字：語言再簡單些，例子換成村裡發生過的，每一步都要配上動作演示。

有個孩子蹲在她腳邊，仰頭問：“阿姨，你會教我們怎麼按胸口嗎？我爺爺說那個能救命。”

她點點頭：“會教。我會拿個假人來，你們一個個上手練。”

“那我也要練！”孩子跳起來，“我要學會救我奶奶！”

太陽昇起來了，照在樹皮上，斑駁的光影落在人們臉上。沒人離開，反而越來越多的人圍了過來。

王嬸抱著孫子也來了，一邊走一邊問：“聽說要講課？能不能帶上小娃娃？他雖然不懂，但我可以聽著回去說給他爸聽。”

張月琴說：“能來都來。識字的記，不識字的聽，聽懂一句是一句。”

“那我把我媽也叫來。”另一個婦女說，“她腿腳慢，但我扶著她，肯定準時到。”

有人提議：“能不能印點紙片？發給大家帶回家。我們不識字的，也能讓娃兒念給我們聽。”

這個主意立刻被接受了。有人說自家有點油墨，還有人說隊裡剩了些蠟紙，可以刻一張模板。

“我來刻。”孫大柱自告奮勇，“我在學校時學過刻鋼板。”

張月琴看著他們你一言我一語地安排著，心裡原本只想照稿念一遍的想法一點一點變了。

她合上資料夾，站起來說：“既然大家這麼上心，那這課我一定好好講。每一條我都配上實物，金銀花長什麼樣，艾葉怎麼用，按壓的位置在哪——一個都不落下。”

“好！”眾人齊聲應。

“我還打算留點時間，讓大家提問。”她繼續說，“你們想到啥就問啥，別怕問題小，也別怕說錯。救人沒有小事。”

周小妹舉手：“那……能不能再講一遍海姆立克法？上次學了，我回家試過，但我媽說力度掌握不好。”

“能。”張月琴答，“下次帶個布娃娃來，咱們現場演。”

人群又熱鬧起來。有人開始討論誰家有空屋子可以提前練習，有人主動報名維持秩序，還有人提出輪流值日，保證每次上課都有熱水供應。

張月琴站在樹下，看著眼前一張張臉。他們不是醫生，但他們願意學，願意記，願意為別人多做一點事。

她把手裡的布袋重新背好，手指碰到資料夾的邊緣。原本只是想遞個材料，現在卻變成了一場全村都在等的事。

她沒再去大隊部。轉身往衛生所走的時候，身後還傳來說話聲。

“你說張醫生會不會講中暑怎麼治？夏天快到了。”

“肯定講，上回李家小子在田裡暈倒，就是她灌的綠豆湯救回來的。”

“那我也得去聽，我還想問問膝蓋疼是不是受風了。”

張月琴腳步沒停，但嘴角動了一下。

她推開衛生所的門，把資料夾放在桌上，開啟，拿出紅筆，在目錄頁最上方寫了一行新字：

**內容要更清楚，話要說進人心。**

窗外有人喊她名字。她抬頭，看見孫大柱站在院門口，手裡拿著一塊剛刷好的黑板。