李鐵棍知道自己奈何不了賀晨，忍著氣將沒看見他，進到教室後，讓新來的插班生林磊兒做了自我介紹，然後就宣佈了一個‘好訊息’。
“今天是第一天開學，不上課，考試！”
在一眾學生哀嚎聲中，李鐵棍套話一套套的：“小考是區域性戰鬥，高考是全面戰役，你上戰場敵人會等你們準備好嗎？我告訴你們，不要以為這只是一場模擬考。
這次考試的規格，全都是按照高考來的！語數外加上理綜，一共四門，分兩天考完。
這次考試的成績將作為你們分班的依據。
年級的前三十進入衝刺班，目標清北。
最後三十名進入基礎班，目標保本。”
說到這裡，她不由看了一眼和這個班級格格不入的方一凡和季楊楊，然後就想到賀晨，心裡就一陣膩歪不快。
因為如果沒有大的變故，以方一凡和季楊楊高二年級期末考試成績來看，這兩位肯定是年級倒數三十，要進基礎班的。
而基礎班的班主任正是潘帥。
這不就正中了賀晨說的陰謀論了嘛。
她倒是有心調整，作為年級組長，她對於這個調整也是有發言權的。
但是她實在不好開口。
因為讓潘帥這個教學水平不錯，性格也更加溫和，也能和學生們打成一片的年輕老師，當基礎班的班主任，更有利於安撫住可能會對分班不滿的家長，以及這些在她眼中都該蹲班留級的刺頭們。
這是最好的選擇。
而且校長並不是什麼都不懂的外行。
她一旦開口，就有些落了行跡，容易讓校長對她心生芥蒂，覺得她不是一心為公，而真是如賀晨說的那樣，心中不僅有小算盤還打的賊精。
可是不調整潘帥，那麼一旦潘帥當了方一凡和季楊楊的班主任，再遇見賀晨，還不知道被他用什麼眼神和語氣對待呢。
想到這裡，她就覺得煩死了。
“我希望你們提起精神來好好考，現在把手機關機，書桌上的東西全部放到教室外，動作要快。”
不僅是三年級二班，整個高三年級都動了起來。
高三七班。
“要根據成績重新分班，你感覺怎麼樣？”杜田田一邊將書桌上的書籍往走廊上的櫃子裡搬，一邊詢問賀晨。
原本他是不會有這問的。
因為當了兩年同桌，大哥知道二哥，彼此的成績大差不差，就算是根據成績分班，也不會對他們有任何影響。
可現在賀晨這個同桌一個暑假過去，簡直就像由內而外換了一個人，他就有些不確定了。
“放心，朕不是嘉靖，不信二龍不相見那種說法！”賀晨一邊放書，一邊調侃。
“又佔我便宜是吧！”杜田田沒好氣的用書砸了賀晨一下：“說真的，暑假你有沒有偷偷努力？”“努不努力影響不到的，這次分班考試影響比較大的只是年級前三十和最後三十名罷了。”賀晨提醒道。