拉維放學的時候，羅恩去接他。
在一大群穿著白色校服、膚色各異的孩子當中，他一眼認不出自己的兒子。
生平第一次，他和周圍的人一模一樣了。
羅恩滿心歡喜，身為人父的那種驕傲溢滿心間。
拉維就在孟買國際學校的學前班上學，他們家自己的學校。
以前國際學校是十二年一貫制，沒有學前班。
但等到拉維要上學的時候，就有了。
阿加隆被卡維婭帶去了金奈，他將在那裡度過自己的幼兒園時光。
南方的老人特別捨不得他，尤其是賈婭拉利塔，始終在遊說卡維婭讓阿加隆接受一定的泰米爾文化教育。
等到上小學時再來孟買也不遲，至少讓他學習怎麼說泰米爾語。
卡維婭答應了，金奈也有非常知名的學校。
另外她再次懷有身孕，在老家那邊待的更舒心，家人隨時可以照顧她。
羅恩也會經常去金奈出差，在那住上一段時間，這並不影響他們的家人間的感情。
羅恩理解他們的想法，無非就是讓阿加隆多在金奈露露面，以穩固他南印度繼承人的身份。
這沒什麼問題，他早在心中規劃好了將來的安排。
現在孟買這裡，只有拉維在，羅恩很快發現他的與眾不同之處。
他們從學校出來，一個叫做科莫的小女孩唧唧喳喳地用馬拉地語和他聊天。
她告訴羅恩說，她的外婆馬上要來看她啦，讓羅恩幫忙把文身貼紙貼在她的手背上。
她從書包裡掏出她的寶貝，一一向羅恩展示：一隻形似豪豬、插滿火柴棍的土豆，她的填色本，一端剪成一條一條、鬆鬆攏起可以折出有趣形狀的小手工.
科莫還一本正經地讓羅恩轉告伊莎，說某某商店才是給拉維買鞋的好地方。
拉維試圖和她以及邊上的其他孩子搭話，但沒人聽得懂英語。
“你不是會說馬拉地語嗎？”羅恩問他。
“我只會說一點點。”他好聲好氣地向羅恩解釋，“爸爸，你送我去說英語的學校唸書好不好？”
“這裡就是啊。”羅恩哭笑不得。
“那他們為什麼不說英語呢？”
“他們還小，現在剛剛開始學英語，他們從小講的是馬拉地語。”
“他們為什麼不說印地語，你和媽媽都講印地語。”
“因為爸爸和媽媽小時候講印度語，那是北方，和孟買這裡不一樣。”
羅恩耐心的和拉維解釋，這個國家的語言有多複雜。
不過英語是橋樑，學校裡的學生都講英語後，大家就都聽的懂了。
有史以來第一次，他能詳細描述在學校做了什麼。他用小辣椒當畫筆，蘸了顏料在紙上畫畫。
然後他做了手工，搭了小房子和太陽。他拼了拼圖，還吃到了“方米糕”，伊莎告訴他“方米糕”叫咚克拉，是馬邦的傳統點心。
羅恩笑眯眯地聽著拉維的童言童語，沒上學前他根本沒有這種分享自己經歷的衝動。
即使你再有錢，能請得起一流的私教，也不要讓孩子脫離集體。
拉維入讀孟買國際學校的第一晚，他同學的媽媽就來找伊莎，說班上有孩子週六過生日，問他們要不要參加生日派對。
第二天，伊莎去接拉維放學，遇見了另一位媽媽，他們一家剛從南非搬回孟買不久，正準備帶孩子去衝山俱樂部游泳。
俱樂部曾經只對白人開放，現在持有外國護照的印僑都能進入，當然也包括某些權貴精英。
羅恩一家以極快的速度，被同班的家長們追捧、邀請。
在拉維沒上學之前，沒人有藉口邀請他們參加生日派對，或者帶孩子上門來做客。
對他們來說，羅恩一家太高階、太國際化，根本就像國外的貴族一樣。
人以類聚，物以群分，所以“國際化”的他們，所融入的社交圈是高階的社交圈。
它屬於富有的、講英語的孟買精英或者海歸印僑。
經過幾年的發酵、沉澱，孟買國際學校的學生當中多是實業家甚至皇室王公的後代。
拉維所受的教育遠非羅恩幼時能比，至少在印度，他接受的是最頂尖的精英教育。
孟買國際學校憑藉鈔能力的彎道超車，一點都不比“大教堂”或“蘇格蘭”這兩所名校差。
拉維會和那些家境優渥的孩子一道，度過他無憂無慮的童年，豐富多彩的程度遠超他們的父輩。
在孟買，魚躍龍門固然很難，紆尊降貴同樣不易。
孟買國際學校的媽媽們當真具有鋼鐵般的意志，她們一絲不苟策劃孩子的生日派對。
拉維去過其中一個，地點在卡夫大道的奢華公寓。
派對元素均從迪拜引進，還請來了專業的藝人，讓訓練有素的小狗表演投籃。
拉維作為賓客，收到了三套進口蠟筆和水彩筆，羅恩小時候稱之為“蘸水筆”的奢侈品。
那次的派對來了上百個孩子，主人為此花費絕不少於百萬盧比，也就是兩三萬美金。
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