什麼是鋦瓷？
說簡單點：在瓷器上鑽孔，再用金、銀、銅、鐵等金屬，掐成釘書針一樣的鋦釘把殘器鋦起來。
說起來簡單，但真心不好乾。
首先是不好鑽：釋面太滑，瓷質太硬，力道極難掌握。
力道稍重，就會把瓷片鑽通，等於殘上加殘。力道稍偏，釉面就炸，也別補了，給人家賠吧。
二是不好鋦：用的是金屬釘，必須得砸進去。瓷器本就脆，又是殘器，錘子稍重點，就是“嘩啦”的一聲。
所以，古代敢鋦瓷的無一不是能工巧匠，不然也就不會有“沒有金剛鑽，別攬瓷器活”的諺語流傳下來。
而且這還只是粗活，鋦好後大概長這樣：所謂的細活，就是林思成準備乾的這種：用鋦釘鋦好後，再用鏨刻工藝將金箔鏨成花飾，貼於瓷器表面，與裂紋、鋦釘融為一體，基本看不出任何破裂與修補的痕跡。
而且屬於細活中的細活，古代稱“瓷上貼金”，俗稱鋦金。
同樣，說起來簡單，做起來很難，做好更難。
最關鍵在於：鏨刻屬於金屬工藝，壓根和陶瓷學不沾邊。
所以，商妍的研究生真心不會。也是因此，聽到林思成要金箔和鏨子的時候，商妍才那麼震驚。
在銅器實驗室補瓷器，確實有點欺負人，但要是鋦金，她還真說不出話來……
也懶得再和王齊志吵，她小聲交待研究生：“少說，多看，多學……”
十一個研究生齊齊點頭，散落在案臺四周。
林思成雙手插兜，仔細交待：“李師姐，調漆：一，大漆60%，糯米粉30%，麵粉10%，攪勻備用……二，大漆50，蛋清20，白瓷粉30%，糊狀備用……”
“砣鑽，鑽頭直徑1mm，長度3mm……鋦丁長度0.8cm，直徑1mm……”
“馮助教：準備金箔，厚度0.5mm，長與寬待定……熔爐加熱，爐溫1200……”
聲音很輕，語氣很平靜，神態也很放鬆，但總感覺換上白大褂的林思成，散發著一股無形的威嚴。
兩人默默點頭，各司其職。
林思成轉過身，整理著那堆瓷片。
釉色很白，不怎麼亮，但很潤，給人一種磨砂的質感。款是花押款：印著一隻荷花，一看就是民窯出品。
大大小小二十來片，林思成一邊清理，一邊擺弄，不大一會兒，油泥模型上便掛滿了瓷片。
已經能大致看出器型：應該是一樽清中時期的民窯白釉梅瓶。
優點是碎片基本完整，補缺的地方很少。缺點是器形太大，碎片太多。
如果只是鋦，在場的這些研究生基本能都能做到，所以看的格外認真。
畢竟導師快把林思成吹出了花，說他點藍點的多好，掐絲掐的多精美。
確實沒學過琺琅修復，甚至於真正見過景泰藍文物的都沒幾個，技不如人，這個沒話說。
但碰到自己擅長的領域，本能的就會生出比較的心思：雖然林思成是林教授手把手教出來的，但我們也是商教授精心調教出來的，也不差的好不好？看著這些學生的模樣，王齊志下意識的想到了前天的葉安寧：哈哈，怕不是今晚上，又有好多人吃不下飯？
十有八九，還得加上商教授……
正樂呵著，有人低呼一聲：“他的速度，好快？”
王齊志定神一看：林思成已經將梅瓶拼好，正拿著記號筆標記鋦釘的位置。
大致算一下，也就十來分鐘。但看商妍的表情，好像並不是太驚訝。還抽空瞪了一眼那個大驚小怪的學生。