小楊枝的馬尾辮隨著她的動作微微晃動，徐名遠環顧了一週，視線重新落在了她的身上。
不過小楊枝寫的認真，根本注意不到門口還站著個人。
但有學生注意到了，咳了幾聲，示意著在講臺前坐著的老師。
老師抬起頭，起身走了過來，拉開門問道：“有什麼事？”
見楊枝還在埋頭寫題，同桌段詩涵碰了碰她的胳膊，示意她往門口看。
“老師好，我是楊枝的家長，來找她一下。”徐名遠說道。
楊枝微微一愣，從座位上站了起來，但又不好擅自走動，傻愣在原地的樣子惹得同學紛紛側目。
“楊枝。”
老師擺擺手，示意她出來，本來想著讓她先寫完的徐名遠，見她都出來了，就不再提了。
“哥。”
楊枝聲音軟綿綿的，一身藍白校服俏生生的站在老師旁邊。
“不許交頭接耳，現在還敢糊弄，只能糊弄你們自己。”
老師板著臉斥責著。
雖然沒有在明面上分優劣班，但每個學校的一班老師教學水平一般都是最好的，班裡也沒幾個差生。
見老師都如此說了，學生也低下頭重新答題，也有些學生忍不住好奇，便往門口偷瞧。
任課老師和徐名遠簡單交談了幾句，似乎認出了這個學生，問了他的名字才恍然大悟，想起九中曾有過一個調皮搗蛋的孩子。
看他人長高了，也穩重了，都有點不敢認了。
“走，帶我找你班主任，我去問問他你最近怎麼樣，是不是把學習鬆懈了？不聽話就讓老師揍伱。”
徐名遠不想擾亂班級的課堂紀律，按著她的後背輕輕往前推著走。
“沒有呀。”
楊枝小聲的回答。
見徐名遠板著臉，仔細回想著近些天發生了什麼，好像他不在的幾天，自己確實有點走神了。
“呵呵，逗你的，帶你出去玩。”
徐名遠笑著揪了揪她的馬尾辮，去找她班主任寫假條去了。
初中管的嚴，家長會那是一遍遍的開，平時考試還要家長簽字。
徐名遠本來就在讀高三，也沒時間應付這些事，這都一個多學期了，也就是找她老師在電話裡聊了幾次。
好在小楊枝是個老實孩子，學習優秀，老師管的也相對寬鬆。
去了趟辦公室，簡單瞭解一下小楊枝最近的情況，然後和曾經的任課老師聊了有一會兒，才拿著假條離開了。
初中時發生的事，對於徐名遠來說，都太過於久遠了，久遠到記不清老師的模樣。
他從小學到初中的人緣都還算不錯，但進入社會多年，各個成家立業，逐漸都斷了聯絡。
此時不像十年後那般方便，有手機的同學都是極少數，qq能有三分之一註冊的就不錯了，想聯絡都難。
只有同在三中上學的同學，在學校碰到徐名遠，才會來聊幾句曾經上學的事情，讓他記起來都做過些什麼。
可惜徐名遠忘記的太多，讓老同學也有些不自在，以為他是不想和這些同學聯絡了。
其實哪是如此啊，徐名遠還是挺喜歡和同學聊一聊的。
見到上體育課的學生在跳沙坑，徐名遠便領著小楊枝過去轉了一圈，在一排單槓邊停下。
單槓早被磨得掉了漆，裸露出裡面的鐵管，在年復一年的學生手裡，磨得油光滑亮。
“小楊枝你過來。”
徐名遠忽然笑了起來，衝著她招了招手。
楊枝和他一起蹲在了地上，看到他指著一行小字，仔細分辨了半天，勉強認出了是用塗改液寫著的一行字：徐名遠到此一遊。
“看見沒，哥是你的學長，哈哈。”