天才學霸?我只是天生愛學習

第90章 抓主要矛盾(月票加更)

【考慮阿貝爾群範疇中一個短正合序列 0→a→f→g→0,已知a=z/2z,b=z/4z,c=z/2z,並且f是由包含對映誘導,g是商對映。現在對這個短正合序列應用 hom(-,z/2z)函子,得到一個序列 0→hom(c,z/2z)→hom(g,z/2z)hom(b,z/2z)→hom(f,z/2z)hom(a,z/2z)→0,判斷這個新序列是否正合,並證明。】

看著這道課後習題,陳輝徹底沉浸到了同調代數的世界之中。

隨著學習的深入,就連陳輝都微微感覺有些吃力,不再像之前那樣只要看一眼就能學會了。

但陳輝的思路很清晰。

這道題無非就是考察正合的定義,以及群同態的相關知識。

只要先計算出各個群的同態,再分析兩個誘導同態 f和 g的作用方式,進而求出它們的核和像,最後驗證一下正合性即可。

第一次遇到這樣的題目,雖然思路清晰,但陳輝還是會動筆在草稿紙上演算一番。

只有對這型別題目瞭如指掌,他才會只過一遍思路而不演算。

綜上,序列 xxx是正合的!

【你的數學等級由 2級 43%提升至 44%】

就在陳輝肆意的演算時,水到渠成般的,一條彈幕出現在眼前。

一旁的李海拿著手機,原本準備跟陳輝說些什麼,看到草稿紙上一堆莫名其妙的符號後,一時間竟然都忘了自己準備做什麼了。

“李海,幹什麼呢?”

一截粉筆飛來,精準的命中李海,劉小花粉面含煞的看向李海,“手機交上來!”

上課時間玩手機,真是太不尊重她這個老師了。

。。

李海有些無語,上次陳輝拿出手機看訊息時,他可是看到劉老師往這邊望了一眼的。

當時劉老師可是什麼都沒說。

怎麼輪到自己了就要挨一粉筆頭?這個世界真是太不公平了。

不過他並沒有聽劉小花的話上交手機,而是把手機放到陳輝面前,“陳輝,你看看這些評論。”

【集美們,我查到那個傢伙的底細了!】

這是一個小紅薯帖子,帖子配圖是巴巴里阿數學競賽預賽排名表,上面第八陳輝的位置被紅色記號圈了出來。

【他叔叔是個外賣員,嬸嬸是保潔員,

建議在蓉城的集美們多點外賣,遇到這個叫李天華的外賣員就打差評,差評教程如下……集美們有空還可以在狗西平臺點個保潔,指定範榮榮,選個偏的位置,等她到了再退單,要是退不了也給差評,是教程……

對付這種作弊,不正當競爭的傢伙就不能客氣,集美們可不能手軟,要讓他們知道,就算巴巴里阿不處理他,我們也能代表正義懲罰他,大家跟我一起行動起來!】

看帖子時間,是 6月 8號發的,已經過去好幾天了。

這個帖子更是有三千多的點贊,一千多條評論。

【哈哈,我成功了(截圖)】

【集美好樣的】

【正義使者!】

【而你,才是我們的英雄!】

【哇,集美運氣真好,我點了十多單了都沒碰到李天華】

【我就點了三單……】

【你們這樣不太好吧,就算懷疑陳輝,你們去找他作弊的證據就好了,不能傷及無辜……】

【請記住,今天李天華這個差評是因為你挨的】

【雪崩之下,沒有一片雪花是無辜的】

【集美在哪點的外賣,我也要去偶遇】

【大家有沒有想過,一個外賣員和保潔員的孩子,能有多大能量?如果他們真的能隻手遮天,他們還送什麼快遞?】

評論中有不少曬圖,上面就有李天華和範榮榮的名字。給李天華和範榮榮打差評儼然已經成為了一場狂歡。

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