我在詭異世界搞破壞

第36章 他是我家鄉的詩人

俗客微微一笑,他連書都沒翻,就開始授課,他相信事實勝於雄辯。

“我沒有看過語文書,所以我就不教課本的內容了,現在我要教你們的是課外的古詩,希望你們能夠體會到古詩的美好。”

說到這,他略微停頓一下,腦海之中浮現出李白的古詩來。

在以往的教學體系當中,通常來說,教師講課都是從最基本的內容講起。

然後,再循序漸進到課內古詩,根本不會教課外的內容。

現在來到這個世界,自己就是老師,而且這裡的教學方式相對來說比較寬鬆自由,沒有那麼多的條條框框。

因此他不必受限於藍星那一套傳統的教育方式,從而可以反其道而行之。

這對他來說,簡直就是一個福音。

甚至他曾經想過,自己來到這個世界走不出學校的話,他寧願留在這裡一輩子當一個教書匠。

想歸想,但是未來太遙遠之一,後面會發生什麼他也不太清楚。

“行路難,行路難,難於上青天……”他拿粉筆刷刷寫著。

很快就已經寫完這段文字,黑板上一個個字跡密密麻麻的。

寫完後,他轉過身看向下方,下方的同學一個個如痴如醉,顯然已經被吸引。

蘇白嘴角微揚,看向嫦娥,嫦娥也看得很投入,說明自己還是很成功的。

似乎是察覺到他的目光,嫦娥冷哼一聲:“有什麼了不起的,以為難度深奧就叫成功呀,恐怕你自己都不懂什麼意思吧?”

“急什麼。”俗客拿著粉筆指著這些文字,道:“我寫出來這一段文字,並不是要讓你們去讀死書,而是告訴你們其實人生總會遇到一些波折,我們不能夠因為一點小小的困難而退縮,而是應該要有迎難而上不畏艱難險阻的信心。你們先看看,看有沒有什麼理解不透的地方,再進行提問。”

說到這裡,俗客便坐了下來,然後若無其事地擺弄起手中的粉筆來。

行路難這一首詩詞是李白寫的,也是他最愛的一首詩詞。

並不是說他故意向別人宣傳自己的偶像李白,而是他發現這個世界的詩詞都比較缺乏意境,寫得一敗塗地,如果在藍星,也就相當於初中生的水平。

水平如此低下竟然都能夠成為教材,實在是不知道該讓他說什麼好。

所以,他才會跟他們授課行路難,提高他們的文化底蘊,讓他們明白什麼是好什麼是辣雞。

等待了不知道多久,便有同學開始問:“老師,這個作者李白究竟是何方神聖?怎麼我們從來沒有沒聽過他的大名?”

“呵呵,那是我們家鄉的詩人,可惜,他已經逝去,雖然如此,但是他的作品卻是一直流芳百世。”

下方的同學們聽著,眼神之中充滿崇拜。

他們也希望,能夠成為像李白那樣了不起的人物,能夠留下流芳百世的作品,讓後世敬仰。

可惜,只能想想,那個境界估計是他們無法達到的。

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