香川眉頭一跳，最後一句感覺怎麼像是在指桑罵槐啊？她轉頭一看，原來是艾諾，好吧，又是你小子。站在兩人中間的歐陽亞婷看到香川的臉色，然後看了看艾諾，立刻悟到了，然後瞪了艾諾一眼，讓他少說兩句。被兩道惡狠狠的視角看著，艾諾也不太舒服，撇了撇嘴，沒再繼續發言。緊接著浮在各位教官側上方的儀器就消失不見了，又再次引起學生們的驚呼：這是開了光學迷彩？這麼高階的嗎？
【請各位同學放心，攝像儀器不會影響到大家的對抗賽，我們在雷達裡已經將攝像儀器設定為非檢測物件，在對抗賽裡不會被各位的偵查手段發現。】
怎麼還帶反探測系統的？這是當成正規戰爭對待嗎？香川這個軍事小白聽得都覺得誇張。
【那麼，各位教官請按順序帶各班級進入森林吧！】
阿丹長官的一聲令下，高一年級十個班級的隊伍就在教官的帶領下進入森林之中。
現在，他們進入森林裡了，周圍都是些不認識的樹木，也不知道夏天的時候會是什麼一副景象呢？
前面有一條河流，像這樣沾染泥土的河流還是第一次見呢，平時在市區裡見到的河流都是定期更換淤泥，清澈得很。
因為市區裡的河流是觀賞性的，除了是主艦水迴圈的一部分之外就沒有任何用途，這裡的就不一樣，自然保護區的河流是動物們的飲水處，動物們還會用來洗澡。
“咦，那動物們喝的豈不是洗澡水？這樣不髒嗎？”剛剛一直盯著螢幕的香雪猛地轉過頭。
“動物的腸胃和人的又不一樣，更何況是野生保護區的，不過至少我是不會喝的。”坐在她旁邊沙發上的林明說道。
很難得的，兩人到了上課時間點並沒有出現在得墨忒耳大學附屬初中的班級教室，而是待在了香家大宅的娛樂室，和每天晚上看《甄嬛傳》一樣在對著大螢幕上的畫面發表感想評論。
要說有什麼不一樣的，那就是此時的娛樂室比平時更加擁擠了。
【人數達到五千了，需要向訓練中心和文化局傳送追加伺服器的申請嗎？】
【讓他們對接好觀眾和伺服器的埠再發過來，昨天晚上為了弄這個差點把我們累死。】
【左邊暫時切到三班的鏡頭了，這邊已經抵達駐紮地。】
香雪的個人終端裡，直播間維護小組的通訊資訊正不斷彈出來，但今天這些小夥伴們並不是和往常一樣在家裡進行遠端維護，而是正坐在直播間鏡頭外現場進行維護，同時和他們一起來的，還有文化局和護衛團友情贊助的遠端映像通訊處理裝置，這些可把維護小組的小朋友們樂壞了。
他們原本就是很喜歡搗騰影像技術的一個小團隊，和香雪交上朋友是他們在學校期末考後的班級聚會上幫她製作了一段風景錄影影像，喜歡新奇事物的香雪和這些喜歡研究未知事物的小團體自然很聊得來，於是平時在學校裡看起來幾乎勾搭不到一塊的幾個人迅速熟識，然後在機緣巧合下加入到直播間構建裡。小團隊對直播技術很是瞭解，但是像這樣注重互動性的直播間卻是第一次見，這一下就抓住了眾人的好奇心理。在現代人的印象裡，直播是一件很嚴肅的事，怎麼也和輕鬆聊天搭不上邊，但是香川提出的這個直播間卻和現代風格背道而馳卻又更吸引人，於是大家也來了興致。
就在昨天，香雪從林敏芝那裡接到了來自主艦護衛團的正式委託，希望他們能進行一次針對野外活動映像的直播，這份委託同時也經由學校發給了小團體眾人。唯恐天下不亂的香雪第一時間給出了肯定的答覆，小團體收到主艦護衛團的正式委託那叫一個又驚又喜，同時也為這頗具挑戰性的現場映像吐槽直播來了興致。而不知道從哪聽到訊息的林明也跑來湊熱鬧了。
於是在學校的許可下，眾人請了一週的家，聚在香家大宅裡，開始了這場直播。原本礙於家庭和身份的緣故，林明沒有得到正式委託，學校是不打算放人的，結果林明一挑眉，直接在一大清早發了自己假期的測試成績給老師和校長，內容很簡單，只是區區滿分成績，只不過，是高二年級難度的滿分成績。大清早被嚇清醒的校長看到這個成績，撓撓頭，心想您都有這水平了為什麼還留在初中部啊？但是這話自然不能說出來，最終看在成績的份上，給林明也批了一份假條。
至於初中部小朋友的直播內容？那自然是他們剛升入高中部的學長學姐們在森林裡的野外對抗戰啦！求個推薦收藏月票哈！
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