第92章 識 字

第二天一早，李辰起床下樓，便看到了正站在書架前的二娃。

二娃兄弟倆和小芝蘭一樣，在昨天送來的時候已經換了一身乾淨的衣服。此時的二娃睜著兩隻大眼睛一臉好奇地看著書架上的。李辰見狀，笑著走到了二娃身後，輕聲說道：

“喜歡讀書嗎？”

二娃被李辰突然的聲音嚇了一跳，慌忙轉身後退一步，直接撞到了書架上。大娃聽到了動靜，趕緊跑了過來，以為自己弟弟偷偷翻書被李辰抓到了，於是連忙對著李辰道歉。

李辰對著大娃笑著搖了搖頭，然後扭頭看向了正捂著後腦勺有些害怕的二娃說道：

“想看書嗎？”

二娃先是下意識地搖頭，但是見李辰滿臉和煦的笑容，又輕輕點了點頭。正巧這時候小芝蘭也下了樓，李辰心中頓時有了主意，站起身來拍了拍手，對著三個小不點兒說道：

“好，現在你們跟著我，不需要你們去做以前的那些事情了，但是也不能什麼都不做，要是你們想要當一個有用的人，最起碼要識字！

所以，從今天開始，你們除了做一下力所能及的事情，抽下空來都要跟著我讀書識字。”

李辰說完，便隨手拿過一本書，帶著三人走到了書案前。好在這裡的書案十分寬敞，三個小傢伙並排坐在一起也不算擁擠。

這裡的筆架上雖然擺放著好幾支毛筆，可是這些毛筆每一支都大小各異，顯然是書樓主人應對不同場景所使用的。另外便是這書樓內的硯臺了，這塊硯臺雖然精巧，可是也只有一個。

所以李辰也只能先讓三人挑選自己喜歡的筆，共用一個硯臺，然後等以後見了顧城主再讓他送來幾套相同的。

就這樣，李辰從握筆的姿勢，研磨的手法以及書寫時候的坐姿都一一講給三個人聽，三個人也學得十分認真，一點都不像當初自己被爺爺拽著耳朵學習書法時候的樣子。等教完了這些基本功，李辰才將手中書上的第一句話抄寫下來：

“有物混成，先天地生，惟象無形，窈窈冥冥，寂寥淡漠，不聞其聲，吾強為之名，字之曰道。”

等李辰寫下這句話，總覺得異常熟悉，可是又想不起來是在哪裡聽過，這才翻過書，看到了《通玄真經》幾個大字。李辰只覺得有些好笑：

【原來這武力為尊的世界，竟然也會有人追求這種玄之又玄的事情。不過也是，無論哪個世界，人都是追求長生，喜歡幻想的。這種書正好拿來教他們認字了。】

李辰想到此處，將書放在一邊，然後指著自己剛剛謄抄的句子，帶著三個人讀了起來，然後又一個字一個字地單獨拿出來教三人書寫。

三個人中，小芝蘭以前便認識了不少字，這在李辰教她計算的時候便已經發現了，所以小芝蘭寫的字是三個人中最好看的。其次便是二娃，他書寫的時候總是要盯著那個字看上許久之後才會動筆，生怕自己寫錯了似的，那副認真的模樣，讓李辰都不由得自行慚愧起來。

但是大娃寫字歪歪扭扭卻是李辰沒有想到的。於是李辰只好坐在大娃身後，手把手地帶著他橫撇豎捺地書寫。在寫的過程中，李辰也發現了大娃書寫困難的原因。由於很小便開始幹粗活的大娃早已經滿手老繭，而長期地超負荷地勞作讓他的胳膊根本無法從事書寫這種精細的活計。所以當他握著筆的時候，總是會不停地顫抖，根本沒辦法緩慢地勾勒一條平整的橫。

李辰也不再計較他寫得好看與否了，只要能認字也是極好的，李辰教書的重心也轉移到了另外兩個小傢伙身上。他扭頭看了看二娃，他依舊是那副認真的模樣，可再看小芝蘭的時候，原本工整秀麗的字跡在自己教大娃的短短几分鐘竟然也寫得歪歪扭扭起來。

李辰擺出一副嚴師的模樣，一臉不解地責問道：

“怎麼回事？剛剛不還寫得好好地？”

小芝蘭聽到了李辰的責問，低下了腦袋，細聲細語地說道：

“我也不知道，主人也手把手教我一下，可以嗎？”

李辰根本沒有聽到小芝蘭在說什麼，只當是她輕言細語地道歉呢，只好從大娃身後站起來，坐到了小芝蘭的身後，然後握住了小芝蘭拿筆的小手，帶著她書寫起來。

“你是三個人中最有天賦的，要認真寫，你看看二娃寫得都比你好。要橫平、豎直……你看我幹嘛！來自己寫一遍。”

李辰正教手把手教她怎麼寫字，可小芝蘭竟然不看書案，而是側過腦袋看著自己，李辰忽然想起了自己以前上課時候老師們經常說的口頭禪:

“不看書，看我幹嘛？我臉上寫著答案呢？”

所以，李辰也沒好氣地鬆開了小芝蘭的手，輕輕彈了她的腦門一下，批評起來：

“好好寫，我準備在你們中間選一個小組長出來，這就是看誰認得字多，誰寫的字好，誰就能當選！”

聽到此話，大娃看看自己的字跡，直接放棄了；可小芝蘭和二娃卻更加認真起來了。李辰見著兩人之間相互競爭的意思，正偷笑的時候，門外卻響起了敲門聲。

大娃本打算跑去開門，卻被李辰按了下去，然後李辰開口對著三個小不點叮囑道：

“都好好地在這裡認字，今天的任務就是把這幾個字記住了。”

李辰說完便起身自己去開門了。門外是當初帶自己來別雲居的侍女，見李辰開門，連忙施禮然後說明了來意。

原來是自己的四舅要帶著李辰逛一逛漓城，只好讓她來傳話。李辰自然也不想軟禁似的住在這裡，聽到四舅帶自己出門自然是十分樂意。於是重新叮囑三人好好認字，等他回來了要檢查，這才跟著那名侍女離開了別雲居。