第30章 扔紙條

而此時的杜風接連被孫強和林青刺激，已經打定主意要找個機會落落林青的面子。

他知道孫宏義對林青很不滿意。

雖然不知道早晨的事情怎麼解決的，但是他相信只要在數學課上找到林青的紕漏，到那時林青錯上加錯，孫宏義一定不會放過他。

所以他一邊聽著課，一邊偷偷偏過頭去觀察著林青的情況，尋機滋事。

可惜他左看右看，卻沒找到一個機會。

林青聽課還是挺認真的，就算是低著頭也是在看著課本記筆記，根本就沒有機會，讓他很是鬱悶，但是他也不氣餒，堅持不懈。

正好這時，孫宏義在黑板上出了一道很有難度的幾何題。

這是從今年黑河省的高考試卷上摘錄的題目，正好包含了大部分的立體幾何的知識點，用來讓大家理解和發散學到的知識是非常有用的。

不過這一點他根本沒有跟大家說明，就是要看看大家的悟性。

杜風一看到這道題，就覺得有些熟悉，仔細一想這不是週末自己買的那本輔導書上的例題嗎？

這道題他可是細細研究過的，最開始也是一點思路都沒有，最後實在忍不住看了例題答案才算徹底搞明白。

這道題確實出的不錯，初看到這道題的學生很少有人能答出來。

看看班上大部分人都在皺著眉頭絞盡腦汁的表情都能看出來。

相信就算是林青也不可能這麼快做出來。

有了，杜風心裡冒出一個想法。

就算找不到你的紕漏，讓大家看看你的水平也不過如此。

就算把化學課本總結的再好，又怎麼樣，還不是連一道難點的數學題都不會，呵呵。

於是他撕下一張紙，在上面寫上幾個字，偷偷的遞給同桌，讓同桌傳給林青。

他的同桌雖然有些不明所以，不過還是按照杜風的吩咐把紙條往後傳遞。

杜風的座位在中間第三排，而林青卻在右邊靠窗倒數第二排。

這中間跨度這麼大，紙條被人一個個傳遞過去，終於到了中間倒數第二排的王博手上。

他和林青就差了一個過道，便趁著老師不注意，一抬手把紙條扔了過去。

可惜的是，他動作雖然快，可還是被孫宏義發現了。

孫宏義當場怒道：“王博，你和林青在搞什麼？把紙條交上來。”

林青本來還在學習數學課本，不知道怎麼紙從天降，一個小紙條突然跑到了自己的課桌上，連看的功夫都沒有，就被孫宏義點名了。

他只好站起來，把紙條遞給了孫宏義。

而王博也不情願的站起來。

他本以為自己動作夠快，班主任根本沒看到，沒想到竟然被老師點了名。

都怪杜風，沒事讓我遞什麼紙條。他心裡想著。

此時，孫宏義已經展開了紙條，將上面的內容唸了出來：“敢不敢和我挑戰一下這道題？”

“嗯？王博你寫紙條就是要跟林青發起挑戰？”

孫宏義說到最後自己也忍不住笑了起來，這都什麼跟什麼啊，就這還要發個小紙條，真是幼稚。

王博一臉的尷尬，他低下頭去，斜眼看了一下杜風，有心把杜風說出來，又不好意思，生怕別人說自己沒義氣。