他也發現，即便是自己把手上的權力下放了一點。
但是卻併不併沒有讓下邊這些官員們放飛自我。
反而給下邊這些官員們頭上戴了枷鎖，他們更加努力幹活。
當朱元璋和朱標父子兩個人宣佈，要給官員們加俸祿，官員們都瘋了。
‘加俸祿’這三個字簡直就是對他們最大的刺激。
所以現在無需他去督促，考成法、加薪兩樣，就迫使官員們勤奮努力地工作。
他手下的錦衣衛這段時間也撒了下去。
一方面是在考察寶鈔都提舉司和平準庫建立的環境。
另一方面也是對下邊官員們的行動，進行情報收集。
近幾日彙報回來的情況如同陳寒所說，考成法實在厲害。
一級壓一級的壓力，直接將責任傳導給了每一個官員。
他們自發地進行著自我督促。
所以老爺子現在很是放心。
朱標找到了朱元璋的時候，老爺子剛剛把一尾金鯉給釣上來。
邊上的貼身太監王公公幫著用撈子把鯉魚給兜回來。
“喲，皇爺，這可是一尾金鯉，釣上來這樣一條魚，必是老天預示著您老人家，福壽安康，大明國祚綿延萬年啊！”
哈哈哈……
朱元璋聽完後哈哈大笑。
心情格外放鬆：“咱年輕的時候沒糧食吃，就靠在河邊釣魚充飢。這一晃都二十多年沒有正經釣過魚，手都有點生疏了。”
貼身太監跟著恭維：“皇爺，您是天縱奇才，手藝活沒丟。”
朱元璋曬著太陽，第一次體會到人生居然可以這麼的愜意。
便在此時，小太監來報：“皇爺，太子殿下求見！”
朱元璋急忙將魚竿給放下：“喲，老大來了，趕緊叫他過來……你們把東西收一下，那條金鯉讓御廚處理一下，端到後花園鴻儒亭來，咱要和太子一同用膳。”
“喏！”小太監拎著魚桶退下。
太子朱標和凌漢一同過來。
朱元璋站在鴻儒亭外面等著朱標過來，見朱標還有十幾米才到近前，他已經上前去迎接了。
“兒臣參見父皇！”
“微臣參見陛下！”
朱標和凌漢都是躬身行禮。
“都平身，到亭子裡面說話。”朱元璋說著上前去將兒子的手拉上。
感受兒子的手，已經溫度正常，朱元璋心裡面格外的放心。
以前他老能感覺，自家老大的手，有點冰涼，現在調養了大半年，終於好轉很多。
凌漢十分羨慕這樣的父子感情。
君臣三人來到了亭子裡，貼身太監王宏早就命小太監把軟墊放在了石凳上。
君臣三人坐下來後，朱元璋仔仔細細地看完了凌漢記錄的這段時間陳寒上課的內容。
看完後不由感慨：“陳寒給小孩上課，激起了小孩的好奇心，也無形給咱們大明王朝帶來了如此巨大變化。
看起來後輩累積出來的學識，不是咱們現在能比。
老大你說得對，他一兩句話不知活了多少生靈，對咱們大明王朝來講是福音。
不過他說的這工業革命，你有什麼看法？”
“爹，孩兒覺得，可以參考後世那英國的成功案例，根據咱們大明的實際國情來進行工業革命。”朱標也看完了陳寒講課的內容，特別是他對工業革命十分地感興趣。
尤其是看到凌漢所記錄的，由於大英帝國實現了工業革命，使他們一躍成為了世界上最為先進的國家。
並且有實力開拓海外。
一個小小的島國，最後實現了海外的殖民，殖民的土地，是它本土的幾千上萬倍。
掌控瞭如此巨量的土地之後，號稱日不落帝國，只要太陽所照之處都有它的領土。
如此的龐大，對於朱元璋和朱標父子兩個人來說是一個巨大的衝擊。
朱元璋看完了之後，堅定了決心，“大明應當走這條路，工業革命也好，還是發展這所謂的科技也罷，這條路咱覺得可以走。
既然陳寒來了，不管他是不是知道現在已處於大明，只要他所說的對大明有用，咱可以聽他的。”
接著朱元璋問凌漢：“這什麼科技，咱看他上課的內容，倒是有點像民間所說奇淫巧技一類。
咱以前在民間的時候，聽過不少關於這方面的傳聞。
如今的火藥槍似乎也是這一類吧。”
凌漢回道：“陛下，臣觀古今史書，此等說法自兩宋以來頗為繁盛，所謂的奇淫巧技，不過都是迂腐文人的曲解。
在他們眼中一切不能從聖賢書上找到之物，都被貶斥為異端、奇淫巧技。
然我華夏大地，朝代更迭，大地板蕩，產生之新學，早已浩如煙海，怎可拘泥儒家千年不變的陳腐教條？孔聖所言，知之為知之，不知為不知。
對新學，咱們應報以包容之態，方能融會貫通，增益己所不能。
光是犁耙改良，便不知為農田增產提供多少助力；
翻車的使用，減少了多少人力物力？都江堰的建設，澤被千年子孫；造紙、火藥、印刷、司南等使用，方便了古今多少人？陰陽曆法、天文觀校之術，指導了我華夏子民多少代人秋收冬藏？
此類技法迭代改良，不僅凝聚了我華夏先民千年的智慧，更是我華夏子民能綿延千年的不二法門。
視這些技法和傳統匠人努力於不顧，那才是數典忘祖之徒。”
朱標聽完了凌漢的這段話之後，當即大聲喝彩：“彩！！說得真好！”
“謝殿下誇獎，此乃微臣心中屢為先民不平之處。”凌漢說道。
朱元璋笑問：“伱可是禮部右侍郎，正經讀書人，你這般背離讀書人，難怪他們會說你冥頑不靈！”
凌漢卻站了起來：“陛下，微臣以為，陳寒所言甚是，技術的迭代，天下的改革，都需要打破儒家唯一論。
孔夫子乃是聖人，但當今不少讀書人，將聖人這塊布當成了藏汙納垢的遮羞布。
與其如此，不如放開手腳栽培一批工匠，跟著陳寒一同進行改革，搞出他個樣子來，天下人的眼睛都是雪亮的，應該知道怎麼選。”
朱標也是一臉期待的看著自己的父親。
“這可是要動天下讀書人根基的事，得慎重！”朱元璋很明白。
他最討厭那些迂腐讀書人，但當今顯學就只有儒家，他要治國，就得依仗這些人，除非有人能搞出一門新的學問來衝擊儒家顯學的地位，要不然根本沒戲。
而陳寒現在提出來的科學之道，似乎有把這片黑暗撕開一點口子的趨勢。
也不知道是巧合，還是陳寒有意為之。
朱元璋總感覺，陳寒提出工業革命之前，幫助大明用以工代賑的法子疏通商人參與救災開始，似乎就已經在佈局。
從開啟商業口子和以工代賑開始，大明王朝的走向，就已經朝著陳寒所想的方向而去。
而今更因為受災的災民當中，民戶轉為工匠的人數也不少，牢固的戶籍制度也出現了裂痕。
本來這個藩籬朱元璋是絕對不可能開啟的，但自己居然接受了陳寒的意見。
甚至讓買賣人都參與到了這種朝廷的大事裡來。
從這就可看出，其實自己在無形當中居然被陳寒給帶了進去。
老朱參考開啟工業革命的前期條件，一一進行對照。
【工業革命需要大量的工人。】陳寒提出的攤丁入畝實行之後，取消了人丁稅。