第70章 李愛卿這腦袋瓜子究竟是怎麼長的

李觀的講解中帶著大量的新穎詞彙。

讓朱元璋大開眼界。

李觀解釋著那些新穎詞彙。

“供應基地中，供應是指供給所需物資，基地指的是發展某種事業基礎的地區，合起來就是供給所需物資的地方。”

“廉價資源，廉價指的是便宜的價錢，資源指的是一個國家或地區所擁有的人力物力財力等各種物質要素。”

“分為社會資源和自然資源。”

“社會資源包括資訊資源，人力資源，以及經過勞動所創造的物質財富等。”

“自然資源包括土地、礦藏、動物、空氣、水、陽光、森林、草原等。”

“陽光也算是資源？”

朱元璋詫異。

“自然算。”

“每個地區的環境不同，所帶來的資源就不同。

例如某些地方常年乾燥，太陽強烈，而當地的百姓就可以利用乾燥的環境以及強烈的太陽，來暴曬水果、食物，從而達到將水果、食物儲存得更久。”

“而且，陽光也能照明。”

“生物生存，也需要陽光。”

李觀解釋著。

除此之外，陽關還能提供多種能源，像是光能，熱能。

而且綠色植物需要用陽光進行光合作用。

煤、石油等能源，都是由此而來的。

故而，陽光自然算得上資源。

朱元璋不由點頭，“原來如此。”

李觀繼續解釋著剛剛所說的資本（殖民）掠奪中的那些新穎詞語。

“廉價勞動力，廉價剛剛我已經解釋過，就是便宜的價錢，勞動力則是指人的勞動能力，包括人的體力和腦力，合起來的意思，就是便宜的社畜.......也就是便宜的能勞動的人。”

...

李觀不斷解釋。

朱元璋表現得半懂半不懂。

太多的新穎詞彙。

讓他有些應接不暇。

他看著李觀的神色越發古怪。

這小子究竟是從哪裡，知曉如此多古怪而新穎的詞彙和知識，他縱覽古今書籍，都沒有見過聽過這般古怪新穎的內容。

李觀給朱元璋解釋資本殖民掠奪的時候，想的卻是資本殖民掠奪的起源。

殖民：國家把經濟政治勢力擴張到落後地區和國家。

殖民掠奪，並非起源西歐。

而是起源於古希臘。

古希臘各個城邦就是利用殖民，進行擴張版圖。

西方利用殖民，將落後地區、國家的人民當成奴隸，發展出奴隸制度，來統治殖民地。

而華夏卻不同。

例如秦朝拓展版圖，是進行兼併，融合，移民於被征服地區，讓移民和當地人民混居，將新的技術帶去當地，教化當地人民，移民和當地人民是平等的，一同接受王朝的教化和管制。

並沒有像西方一般奴役當地的人民。

西方和古代華夏統治方式不同，就要追根國家的能力。

西方本土國家弱小。

所以採取殖民統治。

一，可以掠奪被征服地，壯大本土。

二，可以削弱被征服地的反抗力量。

兩者並施。

可以延長殖民統治時間。

而東方本土國家強大，所以採取領土兼併，教化統治並平等對待被征服地的百姓。