“你是一年級新生，你十級了？這麼快！！！”
教務處內的老師，震驚的看著魚炎，眼神中寫滿不可置信。
多少年了，巴拉克初級魂師學院就沒有這麼快就十級的學生。
因為從來沒有發生過，所以在第一次見到的時候，他的表現不是驚喜，而是懷疑和震驚。
“老師，我沒必要再這種事情上騙你，是不是真的，你拿測試魂力的水晶球測試一下不就知道了。”
沒想到會是這幅場景的魚炎，提出一個切實可行的方案。
“對對對，確實需要測試一下。”
得到提醒，從驚疑不定中回過神的教務處老師，連忙從旁邊的抽屜裡面拿出一個水晶球，遞到魚炎面前。
魚炎將手放在水晶球上，魂力湧入水晶球將水晶球填滿，耀眼的光芒從水晶球中綻放出來。
“真的，真的十級了！”
魂力測試水晶球上綻放出的光芒，讓教務處老師愣神了好一會，他坐在椅子上肯定的自語呢喃。
作為教務處老師，他很確信今年巴拉克初級魂師學院沒有招收先天滿魂力的天才，也沒有九級魂力的天才，今年學生中先天魂力最高也才七級半。
正是因為知道這一點，他才顯得如此驚訝。
“老師，既然已經確定，可以給我批假了吧？”
面對震驚到再次卡殼的老師，魚炎無奈提醒對方接下來應該做的事情。
在震驚中，在魚炎的提醒下，成功辦理了請假手續。
小舞饒有興趣的站在門前，看教務處老師在魚炎的指揮下一步步批假條。
就在魚炎準備離開教務處，找魚慶豐大哥幫他獲取魂環時，教務處老師猛然站起來，他快步來到魚炎身前。
“這位學生，你等一下，我有事要和你說。”
“有什麼事嗎？”
看著攔住自己的老師，魚炎不太明白他想做什麼。
“獲取魂環時大事，魂環的選擇更是至關重要，學校方面可以幫你。”
“還有就是，能告訴我你為什麼修煉這麼快嗎？”
反應過來的教務處老師示好的同時，想知道魚炎為什麼修煉這麼快。
正常修煉還好，若是用一些不正常的手段，那他…
“家中長輩會幫我選擇魂環，也會幫我獵殺魂獸，這點完全不需要學校幫助，至於我為什麼修煉這麼快，我也不太清楚，可能是因為武魂變異的緣故吧。”
遇事不決，往武魂變異上面推就行。
不選擇學校的示好，是因為巴拉克初中高階學院一脈相承，接受巴拉克初級魂師學院的幫助，是需要付出代價的。
魚炎暫時沒有決定要不要在巴拉克高階魂師學院上學，所以，沒必要欠他們人情。
聽到魚炎藉口的小舞，決定也將這個藉口當做自己修煉速度快的原因。
真好，又學會一招。