科舉放牛班,童生夫子教出進士三千

第76章 支線任務完成

誰曾想,這幫泰州來的,都是魔怔了?

怎麼一股腦來給兒子求學來?

陳凡也懵了,茫然地看著陳湘等人,他也搞不清,這幫人怎麼跟約好了似得,全都今天跑過來了。

陳湘別看長得五大三粗,其實人精似得,見陳凡的表情便知道他在想什麼。

“二弟,江西道巡按御史週三近你可認識?”

陳凡木然地點了點頭。

“前些天他剛回金陵,到了金陵就跟學政大人說,海陵出了個經義文章的行家裡手陳凡,不管是學問還是人品都是讀書人的翹楚。”

“現在在金陵,你的名聲很多人都聽說了。”

原來是週三近!

陳凡恍然大悟。

這傢伙不辭而別,陳凡這兩天心裡還腹誹這小子不厚道,連個招呼都不打就溜了,沒想到對方對自己的評價竟然這麼高。

這就難怪了,巡按親自鑑定過的私塾先生,而且還倍加推崇,再加上這幾個都是自己原先齋中學生的家長。

這些人要麼做官,要麼家人做官,要麼是富商巨賈,訊息自然靈通的很。

得到訊息後便馬不停蹄趕來自己這了。

得嘞,還能怎麼辦,再續前緣唄。

“諸位既然如此信我,我自當仁不讓。”社學本來已經被擠壓若此,此時猶如撥雲見日。

陳凡也感覺有種心雄萬夫的激動,心情激盪地想馬上把這幫小子操練起來。

“叮!恭喜宿主完成支線任務:在半月之內,將四名學童的綜合評分提高至戊等,進度:4/4.”

“任務獎勵:宿主本身《大學》一書融會貫通、書院大門楹聯一副(書院靈秀之氣+5%)。”

突然一陣金玉之音傳入耳中:

大學之道,在明明德……

知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。……

古之慾明明德於天下者,先治其國……

其本亂而末治者,否矣。……

……

一瞬間,《大學》的原文和歷代先賢的譯、注、解一股腦湧入他的腦海。

在這一刻,陳凡恍惚間似乎有了一絲明悟,原本他最為熟悉的《論語》,在這一刻似乎也比不上他對《大學》的理解。

“大學之道,在於七證!”

“知、止、定、靜、安、慮、得也。”

什麼叫內明之學,什麼叫外用之學,什麼叫內外兼修之道,什麼叫治國齊家,什麼叫治國平天下。

陳凡的腦子裡,好像突然有個地方通了一般。

“二弟,今日乃弘毅塾大喜,我在酒樓擺下一桌,還請大家一起去了!”陳湘哈哈大笑,上前拉著陳凡就要出門。

陳凡道:“陳千戶稍待。”

說完,他來到一旁的書房,果然,一副楹聯靜靜地擺在他的書案之上。

“這是?”跟過來的周良弼好奇道。

陳凡笑道:“這是我給弘毅齋院門處準備的楹聯。”

“哦?寫得什麼?”

陳凡將那楹聯展開,一筆勁健宛轉的隸書躍然紙上。

楊廷選不由念道:

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,

家事國事天下事,事事關心。

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