一堂課下來，經過陳凡的觀察發現，堂兄能堅持到現在，一句抱怨都沒有，這簡直已經是忍耐力爆表了。
跟印象中的紈絝子弟不一樣的是，丁二班的這幫鹽商子弟，並不會打打鬧鬧，影響課堂紀律。
反而被收走書的他們，一個個忽閃著“無知”的小眼神，一個勁在課堂上練習“鳳點頭”。
叫他們起立，在課堂後面站著也沒用。
課堂中陳凡叫幾個睡眠質量很好的傢伙，全都到最後面站著去。
結果幾個人倚在一起，站著都能把眼睛給閉上咯。
陳凡看著這些學童，心裡突然湧現出一種無力感。
當時他在安定書院教周炳先他們這幫孩子時，周炳先他們還知道跟自己這個當夫子的激烈對抗。
說白了，這幫孩子就是玩心重，又有點少爺脾氣，其實只要抓住到他們的“七寸”，再加上分化、打擊、拉攏，破除他們這個小圈子，情況就會逆轉。
但眼前這幫鹽商子弟卻不同。
陳凡放課後瞭解了一番。
首先，這些孩子的家庭都是鉅富之家，家裡大人身上隨便拔根毛，都比王瑛他爹王如海的大腿都粗。
他們的後代只要不亂折騰，家裡的錢可以供養他們幾輩子甚至是十幾輩子都花不完。
另一個時空不是有句話嗎？
說“不怕富二代敗家，就怕富二代創業”。
而且他們中大多都不是家中的嫡長子。
所以並不受家裡的重視，家中長輩對他們的要求只有一點……混吃等死。
第二，他們或多或少都是接受過鹽商私塾的教授，且被那些塾師定性為“廢材”。
每個鹽商家裡都會邀請塾師教導家族子弟，這些塾師中，舉人很多，進士也不少。
但因為各種各樣的原因，這些學生都是在家裡，被那些塾師認定為舉業無望，或者不適合繼承家族中的產業，最後父母看他們畢竟是自己的骨肉，還想挽救一下子，最終請到黃至筠那，將他們弄來聲名鵲起的弘毅塾。
陳凡很苦惱。
對沒有物質需求，且自我放逐的人來說，想要讓他們振作起來實在是太難了。
“夫子，那李世文我都聽說過，他是李景嫡次子，他大哥李世元在揚州很有名，不管是官面上還是民間，口碑都很好。”
“但這個李世文，從小就形容猥瑣，說話大點聲都能把他自己嚇住。聽說他小的時候在家塾中，連睡了十二天，李家的私塾先生後來逢人便說他【瞌睡蟲】。”
“爹也是，怎麼什麼人都往夫子這裡扔？”
提到李世文，黃其霰顯然很是不屑。
“那張鵬翼呢？”
“他我倒是知道的不多，只是聽說他爹和他大哥對他都很好，鹽商子弟就屬他最是有錢！”
從情報販子那得到的訊息，陳凡總結了這幫人的兩條共性。
第一，家裡有錢，這自然不用多說。
第二，因為有錢，導致了他們沒有努力錘鍊自我的動力。
反正一輩子吃喝不愁，那還努力個啥？
想到這，陳凡心裡已經有了譜兒。
“馬夔！”
“山長，你找我！”
“這裡有十數封信，你代我去一趟揚州！”
馬夔看了看信，點頭道：“是！”
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！