實際訓練對於老戰士們來說接受比較強，能夠身體力行感受戰術訓練，印象也較為深刻，可輪到理論課程時，就有些吃力。
陸北要從最基本的戰鬥理論說起，從日軍軍隊編制及武器火力配置，推測出他們的具體兵力數量，例如偵察敵情時該如何記錄。
不能如以往那樣，瞧見敵軍便風風火火跑回去，估摸大概說一個數，那樣不利於指揮官對於戰場情況的判斷。要將偵察到的敵軍編制、火力、重要軍事設施，做一個儘可能詳細的彙報。而指揮官則需要透過這些情況，判斷敵軍意圖，考慮到部隊通訊不便，一旦發現敵情需要充分發揮主觀能動性，但前提是在不與自身命令發生衝突的前提下。
這些問題陸北只需要強調即可，團內例如王貴等人，都是在抗聯軍校系統性學習過。
在制定訓練大綱時，陸北也是向王貴進行協商，也讓陸北明白抗聯並非是野路子部隊，一部分幹部也是經過系統性軍事培訓，不僅掌握偵察、警戒、進攻、防禦、宿營、行軍等軍事指揮知識，還了解氣象、地理，軍用地圖的識別、比例尺的使用、測算距離等方方面面。
同時特別性培訓過游擊戰術和地方工作，這是十分重要的。
但去過抗聯軍校培訓的幹部畢竟在少數，隨著日寇的討伐作戰，軍校已經處於半停滯狀態，也沒有時間去對部隊的幹部們進行系統性教學。
整個第三團都開始如火如荼的訓練工作，政治幹部提升思想，軍事幹部教授軍事知識，老戰士傳授單兵作戰技巧。各種團結會、文藝會、訴苦會、誓言會在每個連隊的密營駐地都在開展。
陸北則督促檢查訓練工作，每個晚上都會輪流去各個密營營地，向戰士們進行宣傳，讓他們明白抗日的必然性、正義性、成功性。
讓戰士們明白，為什麼戰鬥，為誰而戰鬥。
也要向他們說明全面性抗日和片面性抗日，很多戰士在心裡覺得自己是受日寇和漢奸壓迫欺負，所以要反抗，對於那些日寇統治下的老百姓，則心有怨言，認為他們是順民，思想覺悟差。
對於大戶人家和地主，有階級仇視性，認為他們和日寇都是同一類人。
在三連的密營駐地大屋內，陸北向戰士們說：“抗日並非抗聯的事情，以往是義勇軍，可義勇軍也絕非有秩序的、講統一部署的，其中很多人是為了護衛鄉梓，或者反抗侵略者，但都是有同一個目標，那就是打敗日本侵略者。
日寇在東北有數十萬部隊，而我們抗聯只有三萬，敵我力量懸殊。如果不願意接納團結各行各業的人，那麼是會失敗的，我們抗聯也是落後的。
抗日絕非是獨屬於抗聯的使命責任，而是東北三千萬百姓的使命責任，也是全國四萬萬同胞的責任。我們要爭取他們加入，統一進來一起抗日，只有團結一致，我們才能夠獲得勝利。”
“現在啊~~~”
陸北說：“有很多同志來到抗聯，隊伍裡有支部書記、有文化教員，讓他們認識字、懂得思考問題、開闊了視野，就覺得比村裡的老百姓更厲害。
同志們，永遠不要忘記自己來自何處，我們來自三千萬被日寇鐵蹄壓迫下的東北，來自被日本帝國主義壓迫下的中國，我們是同一種人。
他們不是甘願充當順民，只是抗聯力量太弱，沒有辦法去解救他們，我們應當感到羞愧。所以我們要團結一心，將他們從日寇統治的鐵蹄下解救出來，團結能團結的一切力量，最終徹底打敗侵略者。”
一番思想教育，讓戰士們得到改造，是從精神上徹徹底底得到改造，成為一名合格的抗聯戰士。
在訓練工作進行一段時間後，參謀長馮志剛率領軍部警衛連的同志回到湯原。
據他所說，他帶領兄弟部隊將負責此次討伐的日偽軍機動兵力，第四師團一個大隊、偽軍四十騎兵團，一路牽著鼻子走，打到依蘭和樺南的交界處。
喪失戰鬥慾望的日偽軍灰溜溜回去，而第六軍各兄弟團，也開始在當地開闢游擊區。
此次回到湯原，是因為聯軍司令部和地委領導的命令，要對抗聯進行改編。
······
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！