耕種完成之後，大家一起回到領地。
除了狩獵之外，這群元謀人祖先還有很多事情要做。
打製石器，燒製陶器，製作箭支，製作皮毛，縫製衣服。
這些都是他們每天必做的事情。
大人在做，小孩就在邊上一看，稍大一點的小孩就跟在大人身邊，有樣學樣，從小開始學習製作這些工具。
秦羽在領地裡悠閒地散著步，行走在他們中間，觀察著他們的一舉一動。
“神靈好。”
每個人在他經過身邊的時候，都熱情的打招呼。
“嗯，你好。”
秦羽也熱情的回應他們。
見到某個人動手能力非常強，秦羽便上前摸摸他的腦袋，把自己希望他學會的技能傳授給他。
《初級農具製造》這本書裡包含了非常多，簡易農具製造方法。
小到木桶的製作，大到石碾的製作，再比如說用石頭製作鋤頭，用石頭製作石犁，每一項農活裡需要用到的東西都包含在裡面。
“羽哥，看起來你好像在把不同的技術傳給不同的人，為什麼要這麼麻煩直接把這些技術傳給一個人不就好了嗎？反正最後技術都會在群體裡傳播開。”
“對啊，我也覺得羽哥現在這樣有點麻煩。”
秦羽說道：“麻煩確實是麻煩了一點，但這麼做是有必要的。”
“每個人的天賦不一樣，有的人對製作木製工具特別感興趣，也在這方面特別有天賦，把相關的技能傳給他，就能讓這項技術得到最好的傳承。”
“有的人更擅長製作石制工具，有的人擅長製作皮質的工具，也有些人就適合耕地。”
“把這些技術傳給同一個人，而這個人只擅長其中一種工具的製作，那麼其他工具或許就得不到充分的發展。”
“這不是我想要的效果。”
“我寧願現在麻煩一點，也希望每一個工具都能在群體當中得到充分的製作和發揮。”
“看來像我這種能偷懶就偷懶的人，穿越都幹不了大事（捂臉。）”
“還是羽哥想的周到。”
“換做是我，直接一股腦的把所有技能通通傳給一個人了。”
“不是你一個人這麼想（笑哭）”
“羽哥，採訪一下，你怎麼這麼厲害呢？”
“接下來，請大家收看大型彩虹屁現場。”
“魔鬼。”
“氣氛終結者。”
“……”
秦羽不以為意，繼續在領地裡尋找適合傳承的人選。
製作鋤頭的方法傳給這一個。
製作石犁的方法傳給那一個。
在領地裡走了一圈一圈又一圈，秦羽把大多數跟農事活動相關的工具製作技術，都傳授給他們。
確保他們在整個農事活動中，都能製作出最好的工具，輔助他們完成這件重要的事情。
完善的工具，才能確保農業時代的順利發展。
這是他第一次如此大規模的傳授技能。
完成了傳承，天也已經黑了。
秦羽並沒有急於時間快進，而是和他們一起吃晚飯。
吃過晚飯之後，秦羽一個人在領地裡悠悠閒閒的晃盪。
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