8月2日。
柵川中學，操場上。
一位教師對食蜂源祈說著話。
“真的麻煩你了，雖說是暑假時間，但是作為學校的lv5，得知你開發出了時間能力，學校希望可以得到更加精準的一些資料。”
“當然，這部分資料也會被記錄入書庫……”
“沒事的，開始吧。”食蜂源祈眨了一下眼。
“好的，首先第一項，對這邊……”
話在這裡被食蜂源祈突然響起的手機鈴聲打斷。
“不好意思，我接個電話。”
“請。”
是雲川芹亞的電話。
“是源祈嗎？”
“芹亞，是我。”
“源祈，這邊有緊急情況，長話短說，我今天意外救下了一位叫做蜜蟻愛愉的少女，和名為上條當麻的兩位國中生。”
“在離開餐廳後，我們三人受到了生物駭客所製造的龍襲擊，目前那位上條少年正在戰鬥，源祈你速度最快，我這裡急需支援。”
“地址發你了。”
話說完後，不待回話，通訊直接被結束通話，雲川芹亞一貫的風格。
食蜂源祈直接從原地消失，留下一句話。
“不好意思，能力下次再測吧，我這邊有急事。”
那位教師無奈的開始做儀器收起工作。
“超能力者（lv5）都這麼忙的嗎？
我記得他的缺課率在整個學校是最高的，有時候上課上一半就會突然離開。
即使待在學校，雖然禮貌，但是卻與其他學生彷彿有著一層隔閡，即使關係好的朋友都沒有幾個。”
另一位教師接過話，“似乎其他lv5也有這樣類似的經歷。”
“我認識一位朋友，在常盤臺中學任教，那邊的lv5‘Railgun’也是這樣，不成立派闕，朋友似乎很少。”
第一位教師有些擔憂，“這些孩子成長過程連個朋友都交不到，即使有，也是其他學生對於lv5的仰視，靠近……
在能力等級排行下，低等級能力者還能交朋友，但到了lv5想必連真心的朋友都很難交到吧。
孩子們過於早熟了吧，如此的經歷下，他們真的可以心理狀態健康嗎？況且……”
話說到這裡，被第二位教師用手輕輕擋住了第一位教師嘴，打斷了她想往下說的話，同時開口。
“謹言慎行”，第二位教師說著，“沒有無義務的權利。
230萬人頂端的八位lv5，站在能力者頂端也代表著職責加身，怎麼可能輕鬆的過如同低能力者一樣的日常呢？”
第二位教師露出微笑，“我是食蜂源祈那孩子的教師，即使不知道他總在忙什麼？
但就我的觀察，他有著健康的陽光心態呢。”
第一位教師看著食蜂源祈消失的位置，喃喃自語。
“可即使能做到，這樣對孩子們真的公平嗎？”
隨後自嘲一笑，“我不過是個普通中學的教師罷了，擔憂這些也沒什麼用吧……這樣的事情，我能做的也只有祈禱了吧。”
“祈禱就好。”
……
食蜂源祈在空中如同不斷的閃現一般，前進著。
（假如那邊正在戰鬥，距離太遠，還是趕不過去……
既然這樣……）
食蜂源祈下一次出現在了一棟樓的頂端。
雙手張開，閉目，調整引力的變化。
眼睛張開，左眼的金色瞳孔似乎散發出金色的光。
“Timealter！（固有時制御）”
“Tripleaceel！（三倍速）”
食蜂源祈原地消失，出現在空中。
“Teleport。（空間轉移）”
食蜂源祈自身時間流速加快，即外界過一分鐘，對於他而言，實際經歷了三分鐘。
在外界看來，原本就很快的食蜂源祈速度變為原來三倍！
腦中回想起在研究所，木原惠子將這一年的推斷結果交給自己時候的話。
“理論上的，時間加快，變慢，甚至不完整時間逆轉的理論公式就在這裡。”
食蜂源祈很難抑制住臉上的興奮。
“你是說……”
木原惠子把手放在食蜂源祈的肩膀上。
“源祈小弟，這些公式已經是藉助超大量資料計算出來的，最優演算法了。”
“即使時間更長，也只能做些修補。
除非超級計算機的算力可以維持到樹形圖設計者算力的1.2倍，再繼續像過去這年一樣幾乎夜以繼日的計算……”
“但你要明白，這是不可能的。”
“這些話，惠子姐，聽你的意思，這些公式有缺陷嗎？”
木原惠子嘆息一聲，“以前似乎從沒有聽過哪個能力者可以操控時間。
我也不知道玩弄時間會有什麼弊端，但假如沒猜錯的話……”
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