劉川之彷彿已經看到張紅衛抓耳撓腮的樣子。
想想他心裡就痛快無比。
不過，接下來發生的事情讓他有點兒懵逼。
因為，張紅衛開始給倪廣南解答讓他困惑的問題。
張紅衛講得頭頭是道，條理清晰，一針見血。
倪廣南不理解的地方被張紅衛寥寥幾句的點撥，一下子就醍醐灌頂了。
“紅衛同志，聽你這麼一講，我一下子就全明白了，不過，我這裡還有幾個問題，能再麻煩一下嗎？”
倪廣南好不容易逮著個能給他解疑答惑的，根本就不顧及場合。
王鼎一微微皺眉，說：“廣南同志，你的問題，我認為可以稍後再問，咱們還要討論合作的事情。”
張紅衛微笑著擺手，和顏悅色地說道：“沒關係，倪老師有什麼不明白的，問一下也不耽擱多少時間的。”
張紅衛是想要跟倪廣南快速建立一個比較好的關係。
幫他解答幾個問題，就能令他信服，這是很合算的一件事。
倪廣南已經翻著自己的小本本開始提出問題。
張紅衛則是耐心地講解著。
他講的不多，但總是能講到點子上，讓倪廣南的問題一下子迎刃而解。
就這麼地，倪廣南問了半個小時的問題，張紅衛全給他解答了。
這也讓倪廣南對鴻蒙晶片設計語言有了一個深入的系統的掌控。
倪廣南很高興。
“謝謝你啊！張老師，不是你，我自己不知道要琢磨多久，才能把這些問題全部搞透徹呢！”
張紅衛笑著說：“能幫到倪老師，我也挺有成就感的。”
“倪老師可一直都是我敬佩的科學家。”
站在一旁一直沒怎麼說話的黃靈依笑道：“張老師，您不能厚此薄彼的吧？”
“我這兒也有一些問題，可以幫忙解答一下嗎？”
王鼎一內心也有點兒五味雜陳。
就憑剛才張紅衛和倪廣南的那一番問答交流，他已經是確定了一件事：張紅衛絕對是有真才實學的天才……
這年輕人，到底是怎麼做到學識這麼淵博，還能有如此驚人的創新能力的？
張紅衛含笑對黃靈依點點頭，說：“當然不會。我盡全力看看能否解答黃老師的疑問吧。”
對黃靈依，張紅衛的印象也十分的深刻。
尤其是她那句話：我最大的心願是匍匐在地，擦乾祖國身上的恥辱。
太震撼人心了。
這是一位真正的愛國者。
她在退休之後，還全身心地投入到了龍芯的研究中去。
龍芯1號晶片的全定製宏單元的設計包括暫存器、IO、pad等都是她負責的。她也因此被稱之為“龍芯之母”。
就這，居然還有造謠者說什麼龍芯是剽竊換殼之作啥的，那些人不過是想要擾亂國家的CPU自主研究程序罷了！
愛國者應該主導科研發展，只有如此，國家的科技發展才有希望。
張紅衛就開始跟黃靈依探討起令她感到困惑的一些問題。
他們探討了大概十多分鐘的樣子。
黃靈依的問題差不多就被解決掉了。
倪廣南說：“張老師，不瞞您說，剛開始，我是不太看好您能把晶片自動化生產這個問題給解決掉的。”
“但現在，我認為，您有解決這個難題的絕對實力。”
倪廣南說話很是直接，一點沒繞彎子。
這也是不少優秀科學家的人際交往的方式。
他們非常的率真。
張紅衛含笑點頭說道：“謝謝倪老師的認可。”
“俗話說，一個好漢三個幫，我也非常需要您和黃老師這樣的優秀科學家的幫助。”
“現在我誠摯地邀請黃老師和倪老師加入我的團隊，可以嗎？”
黃靈依和倪廣南自然是毫不猶豫地點頭同意。
張紅衛在計算機所也開了個座談會。
他是按照黃靈依和倪廣南的建議，找專門的人才過來座談。
座談之後，他又成功地收穫了一批人才加盟。
……
幾天之後，張紅衛選拔人才的考試在北大舉行。
主要是京城的院校學生以及研究院所的青年科研工作者。
當然，還有各地推薦來的優秀的神童和天才。
龍國是個自古來就崇尚神童的國家。
從70年代末開始，各地各大學各機構就在努力發掘少年天才。
龍國科學技術大學甚至從1978年就開始招收少年班，為培養早慧少年建立特殊的教育模式。
這些被招進來的少年，甚至都沒有完成常規的中學教育，就被大學招錄。
所以，張紅衛為自己的課題團隊選拔天才的通知發下去之後，各地的行動還是配合度挺高的。
張紅衛原本想著，能有幾百個人參加考試已經算是不錯的了。
豈料，這次參加考試的人竟然多達三四千人……
組織者不得不騰出來好幾座教學樓專門用以考試。
考試的時候，楊志祥陪著張紅衛還巡視了一下考場。
楊志祥笑著說：“紅衛呀，咱們為了準備這場考試可是全校都調動起來了。”
“校長為這個事都召開了兩次會議。”
張紅衛說：“感謝學校，感謝校長，感謝所有的工作人員。”
“我真沒想到，會有這麼多人參加考試。”
因為張紅衛其實已經選了幾百個合作者了。
整個北大的資源他都可以充分利用，其實，他對這次的人才選拔並不是太上心。
他是真沒想到，會有幾千人過來參與考試，只為了能夠參加自己的這個晶片課題團隊。
楊志祥說：“幾千個人，我看能選出來幾十個，都算不錯的了。”
“你出的題，我感覺都很難了。”
張紅衛親自為這次的選拔出了考題。
他主要圍繞理工邏輯思維來出題。
他出的題涉及到的知識點並不是特別難。
但是，題目出得非常的活，都是跟實際結合比較緊密的。
算是實務題吧。
考試內容主要是數學，涉及一部分物理和化學。
同時應用題也考核了考生的思維理解能力，因為他出的大題題幹內容很多，需要費點腦筋才能理解透徹。
張紅衛說：“能選出來十個八個天才，我就心滿意足了。”
楊志祥微笑著說道：“能再選出哪怕一個像你這樣的天才，那這次考試都是超值的。”
張紅衛心想，我這樣的天才……是真的不好選，因為，我是開了掛的，普通人他們沒有掛怎麼跟我比？
兩個人差不多巡視了全部百十個考場。
對楊志祥來說，累是真的有點兒累，不過他心裡很高興。
因為，這次的選拔對北大和該校的無線電電子學系都是有利的。
將來選出來的天才，北大是要專門成立班級進行培訓的。
天才們很可能都要學無線電和電子類的專業。
張紅衛在巡視各考場的時候，他是特別留意的。
他想看看參加考試的人裡有沒有前世特別出名的優秀人才。
結果，還真被他發現了一個。
那是一個瘦弱的孩子，身子都還沒長開，一臉的稚嫩。
但張紅衛第一眼就從他臉上看到了熟悉的地方。
求伯均？
不會吧？
這些人竟然把求伯均給找過來參加考試了？
張紅衛特別走到了求伯均坐的桌子旁證實了一下，他發現，這個孩子還真的是求伯均。
他就順便看了一眼求伯均做題的情況。
前世的時候，求伯均好像高考數學是滿分。
他參加的是1980年的高考。
求伯均是個絕頂聰明的人，數理化都非常的好。
不然也不可能16歲就考上國防科大。
張紅衛看了幾眼，點了點頭：天才畢竟是天才啊……答題的情況還是不錯的。
就這考場裡絕大部分的人，看見題目都是愁眉苦臉的，不少人，嘴咬筆桿，發呆半天都不知道該怎麼下筆的。
張紅衛從考場出來，楊志祥說：“那孩子確實非常不錯，紅衛你也一眼看出來了啊。”
張紅衛點點頭說道：“天才跟普通人真的很不一樣。”
楊志祥說：“這話我認同。”
“不過，咱們有更優秀的天才，比這個年齡還小呢。”
“我看到報道說，龍科大少年班有一大批的少年天才，有人3歲就能認一百多個字，5歲就能認三四百字，7歲就能作詩了。”
張紅衛笑著說：“那這是個文科方面的天才吧？”
“考察天才，還是要全面一些，要看看他們的邏輯思維能力怎麼樣。”
“不能靠民間傳說來挑選天才。”
楊志祥點點頭說：“有道理。”
“這次咱們也給龍科大那邊發通知了，不過，他們的少年班的英才只有一個過來參賽的。”
張紅衛問：“是誰？”
楊志祥說：“叫謝延波。這孩子牛啊，11歲進入龍科大少年班，跳過了整個的中學階段，進入大學之後，一年學完了全部龍國中學的課程，而且成績相當的優異。”
“他的大腦堪稱頂級大腦了。”
張紅衛思索了一下，他記得這個人。
此人智商極高，非常的聰明，不管學什麼都很快。
僅用兩年學完本科的可成，15歲成為碩士，據說要不是跟導師鬧彆扭，他21歲就有可能成為博士。
不過，這人情商也是不高的。
他太率直，有什麼話說什麼話，而且不會給老師留面子。
結果就是：他21歲的那年，跟博士導師徹底鬧崩掉，拿不到博士學位，不得不跑到猶撒的普林斯頓大學師從諾貝爾獎得主安德森。
然後，他又一次跟導師鬧僵，直接被驅逐了……
最後，他不得不回到母校以碩士的學歷成為了一名物理老師。
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