轉眼間。
便是一星期過去。
這一個星期中，褚老師每天都是帶著眾人，去訓練館參加各種訓練。
按照褚老師的說法，如果天賦能力是需要強大的精神屬性來釋放，比如一些能量系的超能力，包括自然系惡魔果實……那就去“精神倉”鍛鍊精神。
如果天賦能力偏向於力量或者體質，那就去體能相關的訓練室，比如“重力室”，鍛鍊體能。
速度方面的天賦能力，鍛鍊方式有疾跑、躲避障礙物、以及一些類似“打地鼠”的遊戲專案，都可以鍛鍊神經反應能力。
這些訓練館，趙崢都進去過一次。
其他的還好，精神倉根本就不是人呆的地方。
精神倉裡是經過特殊設計的，不僅建築形態極為扭曲，牆上還畫著許多充滿暗示的詭異圖案，多看幾眼就會頭暈的那種。
據說，這些圖案，都是靈境中的東西，人類記下來後，重新畫出來……
盯著這些圖案，會快速消耗精神，讓人頭暈腦脹，時間長了，說不定還會傷及大腦。
不過，如果控制好觀看的時間，用來鍛鍊精神力，效果會非常好！
遠比傳統的笨方法（消耗能量）要強得多。
不得不說。
人類的智慧無窮盡。
聖地才出現一百多年，人類就能研究出如此之多的訓練裝置，對每項基礎屬性以及天賦能力，都有針對性的訓練方法。
當然，這些訓練方法，需要有天賦能力的人去訓練，才會有明顯的效果，增加屬性。
普通人潛力和上限就擺在那，怎麼練都不可能練成超凡者。
……
這天早晨。
趙崢如同往常一樣上課。
等上課鈴聲響起，褚老師便準時出現在教室。
“已經過去一個星期了，你們隊友找的怎麼樣？都組齊了嗎？”
大部分都舉手了，說明已經找齊。
還有三分之一的學生，臉色有些焦急。
趙崢自然也在這三分之一當中，不過他一點急迫的樣子都沒有。
而褚老師對於學生們的進度，還算滿意，便開口道：“找好隊友之後，接下來你們的訓練，最好跟隊友一起，除了鍛鍊屬性外，還要訓練你們的配合度。”
“在靈境中和怪物戰鬥時，默契的配合，往往能夠收穫奇效！”
學生們聞言，紛紛點頭。
經過這一個星期的瞭解，眾人已經知道，這位褚老師，只是長得兇，實際上是外冷內熱的一個人，對學生們很負責。
這時。
一名學生舉手提問：“老師，都一個星期了，為什麼您只教導我們如何訓練，不說關於靈境方面的知識？”
聽到這話，褚老師反問：“你想要了解靈境哪方面的知識？”
學生道：“第一層靈境的相關知識啊！比如第一層靈境裡的怪物是什麼樣子？有哪些攻擊方式？以及弱點？”
褚老師聞言搖搖頭：“我教不了，因為第一層靈境，是失憶靈境！”
“失憶靈境？”
不少學生們驚呼。
也有一部分學生比較淡定，顯然提前知道了這方面的資訊。關於靈境的相關資訊，各國高層都明令禁止洩露，只有上大學，才能接觸到靈境的一些攻略。
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