白璇兒是個讀書人，讀書是為了讓她學會尊重他人，學會做人的道理，這也是全民讀書、義務教育的初衷。
她是奔著結婚的目的去追求秦燁，白璇兒承認，她就是饞秦燁的身子ლ(´ڡ`ლ)，無法剋制的、這一輩子非他不可的那種！
她想要獲得秦燁的關注，從而讓秦燁對她產生好感，互生好感之後兩人慢慢培養感情，最後步入婚姻的殿堂。
白璇兒希望讓自己變成一個賢惠的妻子，讓自己變的“有用”起來，從而能夠幫助到秦燁的事業，尤其是未來兩人有了孩子之後，一個優秀的母親會讓家庭更加和諧與美好。
好好好，還沒牽手就已經把孩子名字想好了！
現在是，幻想時間！
讀過書的女生在教書育人方面與農村沒上過學的女生還是有些區別的。
或許不是所有的人家庭都是幸福的，尤其是教育方面與理念的不同，一些家長會習慣性的使用打壓式教育讓孩子們童年留下很大的陰影。
諸如“我這麼努力工作不都是為了你”“你怎麼這麼蠢，這點事都做不好”“翅膀硬了，學會反駁大人了”等等打壓式教育，這些話語像一把把利刃，刺痛著孩子的自尊心。
但讀過書的我們這一代人也明白，這種方式並不健康，但我們更應該理解他人，每一代人都有其時代的侷限與傷痛。
從父母一代就不難看出，部分父母與上一代的爺奶關係並不是特別好，一些父母輩都會在成年後立即與爺奶輩劃分界限，除了過年、特殊節日外很少回家，一些社會問題如不贍養老人，孤寡老人等等依舊存在，根源在於上上一代的教育缺失。
那個年代，義務教育的福利尚未普及，許多人的思想觀念仍停留在傳統與保守的框架中，這是時代的桎梏。
作為接受過教育的一代，我們也該學會理解與尊重，但理解並不等同於認同。
我們無法輕易改變他人堅持了數十年的世界觀，即便他們是我們的至親。
我們能做的，是從自身出發，改變這個社會，讓屬於我們這個時代的福利延續到下一代，讓打壓式教育在我們這一代畫上句號！
迴歸正題。
秦燁雖然被白璇兒的真誠與熾熱深深打動，但深知未來時間線的殘酷與責任，讓他自己很難去接受這份炙熱的愛情，最終他給了少女的一個感謝、認可的笑容，隨後帶著陳雜的心事離開了現場。
校園的街道旁，暮色中的銀杏葉簌簌落在白璇兒肩頭，她望著秦燁漸行漸遠的背影，指尖無意識地來回摩挲，像極了一隻受驚後不安的小麋鹿，疑似完全失去了思考能力。
晚風輕輕吹拂而過，送來了他身上殘留的松香氣息，在少女泛起淚光的眼眸裡攪起漣漪。
“他的心事很重，我還不夠了解他....”
白璇兒將小手按在劇烈起伏的心口，用內心去感受還殘留著的方才握手時的溫度。
少女雖然並沒有得到他的答覆，但僅僅是那份簡單的認可與感謝，就足以讓她今晚做個美夢了。
兩天後，她收到了委託偵探的答覆，揭開了秦燁在華清大學期間的所作所為：他的資產投資之路、聚集志同道合之人，以及成立保守派的種種事蹟。
“原來如此，秦燁心中竟然懷抱著這樣一個遠大且美好的抱負。”
“他真的好優秀....但我不會輕易放棄的！”
於是乎，白璇兒也嘗試改變自己的主流思想，從認可聖母思想逐漸轉變為一個合格的保守派成員，而在那一天她加入到華清大學的追隨者派系，並在極短的時間內便從追隨者晉升到保守派系核心成員中！
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