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假期的某天，威爾一家正在閒聊。
“媽媽。”威爾突然說道，“我想學習製作魔藥。”
伊琳正看著電視，聽到這話，轉頭看向威爾，“怎麼突然對這個感興趣了？”她面對兒子坐下，好奇地問。
“反正霍格沃茨的小巫師在校外不能使用魔法，總得找些事情做。”
“我可以教你基礎操作，”伊琳點了點頭說，魔杖一揮召來一本皮質封面的筆記本，“這是我當年在霍格沃茨的魔藥筆記。”
威爾驚喜地接過筆記本，翻開泛黃的羊皮紙頁，上面密密麻麻記滿了工整的字跡，間或穿插著彩色墨水繪製的坩堝示意圖和各種草藥素描。
有些頁面還粘著風乾的植物標本，經過這麼多年依然保持著鮮豔的色彩。
“現在我們就能開始，”伊琳說著站起身，帶著威爾前往了工作間。
進入地下室，這裡被伊琳改造成了工作間。架子上擺放著排列整齊的水晶瓶，每個瓶子裡都裝著不同顏色的粉末或液體，標籤上用優雅的花體字標註著名稱。
接下來的兩個小時裡，威爾認識了很多種他不知道的藥材和它們的特性。
伊琳的教學方式與斯內普教授截然不同----比如，她會讓威爾聞一聞幹蕁麻的辛辣氣味，然後突然變出一把新鮮蕁麻讓他對比；或是講述她三年級時把噴嚏草和壞血草搞混的糗事，結果讓整個宿舍的人打了三天噴嚏。
“媽媽，為什麼霍格沃茨不用您的方法教魔藥呢？”威爾夾著一片絢麗的仙子翅膀問道。
伊琳正在往一個球形玻璃器皿中滴入某種藍色液體，聞言笑了笑：“每個巫師都有自己理解魔法的方式。斯內普教授注重精確和紀律，而我...”液體突然變成絢麗的彩虹色，她調皮地眨眨眼，“更喜歡讓魔藥自己說話。”
地下室的橡木門突然被敲響，霍爾的聲音透過門板傳來：“兩位魔藥大師，要不要休息一下？我買了剛出爐的糖漿餡餅！”
威爾看向時鐘，這才發現已經很晚了。
他的肚子適時地發出咕嚕聲。伊琳大笑著：“今天就到這裡。記住，威爾，最好的魔藥師不僅需要靈巧的手和敏銳的眼睛，更需要~~”
“一顆充滿好奇的心？”威爾試探著說道。
“不，是一個強壯的胃。”伊琳狡黠地說，“畢竟我們得先應付你爸爸買的那些甜食。”
晚餐後，一家三口窩在壁爐前的沙發裡。電視就那樣開著，或閒聊，或看些是什麼。
“明天我們繼續學習，“伊琳低聲說。
威爾點點頭。
他突然意識到，這個假期或許會成為他魔法生涯中很重要的一段時光----不是在神秘的霍格沃茨，而是在這個熟悉的地下室裡，在母親溫柔耐心的指導下，真正開始觸控到魔藥學的脈絡。