白楊沒有說的太多，這個時代的學生還具有侷限性，說太多反而不是好事。
當然，這個侷限性跟學生無關，是時代造就的。
再者就是，這是公開課，很多東西不適合在這種場合說出來。
但即使如此，也讓下方的學生和老師們都沉浸其中。
很快，等他講完之後，來到了提問環節。
“下面眾位同學有什麼疑問，可以隨時舉手。”他話音剛落，下面便齊刷刷的舉起了手。
“好，那就這位同學，你有什麼要說的。”白楊指了指前排一個戴眼鏡的學生，讓他起身。
“你好，老師，我叫劉明國！”被點到名的學生有些激動的站來，先是做了個自我介紹，轉而提出了自己的想法。
“我一直在關注白楊老師，在爆炸焊接工藝方面的研究，尤其是結合了兩種特性的複合材料，能夠應對更多惡劣的工作環境。”
“因此，我想問一下，這種爆炸複合材料能否運用到坦克上。”
聽到這話，白楊搖了搖頭。
“並不行，爆炸複合材料工藝是一體式大面積成型，針對坦克裝甲應用並不合適。”
“不過這位同學卻是說出了很重要的一點，坦克裝甲能否採用複合式材料。”
“眾所周知，目前國際上的主流坦克，採用的多數都是均質鋼裝甲。”
均質裝甲是二戰時期，用一種單一鋼材製成的裝甲。
“但是隨著化學、空心裝藥等各種穿甲彈的出現，動輒七八百毫米的均質裝甲就如同紙糊一般。”
“在這方面，許多國家已經放棄了裝甲防禦，轉而投向了機動性與火力。”後期波斯貓的豹1和高盧雞的AMX-30，都是如此。
不過，毛熊沒有繼續拓展坦克的機動性，而是繼續研究複合防禦和火力。
簡單說，就是不斷疊加裝甲厚度和炮彈口徑，造出了“鼠”式那樣的另類。
後面才開始了複合裝甲的研究。
“大家知道穿甲彈，應該就清楚“門羅效應”。”
“而組合式的複合裝甲，類似於夾層一般，根據材料的特性去分配，確實可以在減輕重量的同時，增強防禦能力。”
穿甲彈擊穿坦克裝甲，從直觀的角度看，就類似於高壓水龍頭在沙堆上衝出一個洞。
以高溫融化形成的金屬射流，聚集在一箇中心，形成一瞬間的爆發穿透力。
複合夾層裝甲則是透過一層層的材料，消耗這道動能。
彈芯也就很輕易能夠被阻擋或者偏移了。
鷹醬的貧鈾裝甲，約翰牛的喬巴姆裝甲，都是採用造價高昂的複合夾層裝甲。
聽到白楊的講解，劉明國露出恍然之色。
手中也在不斷的記錄著，他剛剛講述的有關複合夾層裝甲的理念。
還有後世99A的爆炸反應裝甲，不過現在說這些，還是有些早了。
“謝謝老師的解答。”劉明國抿了抿嘴唇，真誠的鞠了個躬，而後坐下來去。
“下面還有嗎？”
“我，我……”
“我想問有關合金材料方面……”
……
“嘿呦，今個軍事工程那邊沒來人，可真是虧大了。”坐在後面的不乏有軍工教授，此時聽著白楊的話，也有種茅塞頓開的感覺。
尤其是針對坦克裝甲發展方面。
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