時間回到三天前。
成龍一行人從巴伐利亞回來後，就繼續過著正常的社會生活。
該上課的上課，該考古講課的考古講課，該學習魔法的學習魔法，該給古董擦灰的擦灰......
狗符咒被放進最安全的十三區密庫。
小玉日常在課堂上，依舊滔滔不絕的跟同桌分享自己的精彩經歷。
就連開小差睡著時，也一樣在跟同桌小柱吹噓自己有多厲害，打得忍者兵和黑手幫屁滾尿流。
夢到高潮處時，小玉竟然大叫著從坐位上跳起來，引得全班同學哈哈大笑，課堂秩序一下子混亂不堪。
班主任哈曼德小姐當場讓小玉留堂，並要求成龍過來談話，順便參加中午的‘職業展示日’。
“我搬開巨大的石塊，終於從爆炸的廢墟里救出受困多日的小貓，還給它取了個可愛的名字——南希。
拯救了一條羸弱的生命，這就是我們消防員的工作，謝謝你們，孩子~”
啪啪啪——
一名身穿消防員救援制服的黑人，溫和的說完自己拯救貓咪的全過程，整間教室頓時響起熱烈的掌聲。
小柱全程一副與有榮焉的神情，隨即又得意的用餘光瞥向小玉，故意提高聲量：“講得太好了，爸爸！”
小玉這種情況自然不會服輸，也開始主動向小柱‘推銷’成龍的厲害。
沒成想，成龍講的全是極需耐性的考古過程，聽得全部學生昏昏欲睡。
小玉本以為成龍會把他們找到符咒，以及遭遇黑手幫和忍者兵的驚險刺激經歷，全都講出來。
結果成龍就講了她認為最沒意思的一部分，直接令小玉瞠目結舌，倍感沒面。
最後小柱牽著他爸爸臨走前，還不忘陰陽怪氣的扔下一句：“這就是你說的有趣的故事？”
小玉臉色頓時黑了下來，一臉不高興的環抱雙手，跟身旁的成龍小聲抱怨：“下次找符咒的時候，我一定要留下證據！”
成龍為她這種唯恐天下不亂的態度，倍感頭痛：“還有下次啊？你要再這樣的話，我可不會再帶你去......”
不待成龍說完，臺上的班主任就突然來一句：“孩子們別忘了，下週你們要上交一份，怎樣幫助你們父母完成工作的報告。”
“啊，哎呀~”成龍搖頭扶額，更加拿小玉沒轍。
小玉卻是得意輕笑，眼珠子亂轉，開始考慮下次行動該準備什麼，才能完好無損的保留‘證據’。
本以為還要等一段時間，好巧不巧，叔侄倆還沒走出校門，就收到布萊克警長打來的電話。
“成龍，我們在米克羅裡西亞找到一枚符咒的蹤跡，需要你馬上前往太平洋群島一趟。”
......
於是，小玉便名正言順的跟隨成龍，乘上十三區為他們準備的直升飛機，來到米克羅裡西亞海域。
一艘小型遊艇甲板上，小玉、成龍身穿黑色潛水服，裝備好氧氣筒，再戴上頭套。
噗通——
兩人同時倒仰，雙雙落入水中，向著海底下潛。
越往下潛，景色越發奇妙。
五彩斑斕的魚群在兩人身邊遊走嬉戲，如同初次遇見異國他鄉的旅人，想接觸又不敢太過親近。
遊過海藻叢和珊瑚礁，前往幽暗處現出一座失落的海底寺廟建築群。
“哇！”小玉驚喜不已，連忙拿起懸掛在胸前的防水相機抓拍。
成龍得意一笑：“現在你不再認為考古是一項乏味的工作了吧？”
說罷，雙雙就往寺廟游去。
“我們從這兒開始，小玉記住，考古，需要耐心。”成龍隨即遊向一邊，讓小玉自行探索。
但令他萬萬沒想到的是，小玉剛拿出一支小刷子，就近游到一處明顯有東西的海床。
刷子輕輕掃了幾下，一枚八邊形繪有猴子圖案的石質物件，就清晰呈現在小玉眼前。
小玉狂喜，撿起猴符咒就朝成龍招手示意。
遠處的成龍見此情形，頓時如遭雷噬，整個人僵在原地，彷彿堅持多年的信念，在這一刻徹底粉碎了。
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