蘇秩眼前一亮，說道：“這個主意好！既直觀又能調動積極性，我現在就把榜單整理好列印出來，貼在顯眼的地方！”
說完後，他轉頭看向朱元璋，問道：“想換什麼，想好了嗎？”
朱元璋聞言，略顯緊張的搓了搓手，說道：“咱想好了，咱向換一個修真方面的功法。不僅咱自己可以修煉，咱的家人都能修煉！”
蘇秩卻搖頭給老朱潑了一盆冷水：“修仙其實最講究天賦資質，不是誰都能修煉有成的。而且從永樂帝和諸葛亮的世界來看，歷史世界的靈氣都比較稀薄。”
他頓了頓，繼續說道：“如果只是你一個人修煉，靠著從我這裡兌換靈石輔助，或許還能勉強維持。
但如果你想讓你家人也一起修煉，那所需的靈石將是一個十分恐怖的數量，你恐怕負擔不起。”
朱元璋沉默片刻，隨後沉默了片刻後問道：“道長，還有其它獲取功德值的方式嗎？”
蘇秩意味深長的看了老朱一眼，他就等著老朱問這句話呢！
“有！”蘇秩斬釘截鐵的點頭說道。
“是什麼？”老朱急忙追問道。
“改變歷史！”
“改變歷史？”
“對！而且必須是正向的改變。”蘇秩為朱元璋解釋道：“簡單來說，就是你要透過自己的行動，讓你的大明世界，在政治、經濟、民生、軍事等方面，變得比歷史上真實發生的更好。
之後我會對你的世界進行評估打分，將改變後的世界與原歷史進行對比，再根據差距來給你發放相應的功德值！”
“變得比歷史上的更好……”朱元璋喃喃自語。
隨後他似乎想起了什麼，轉而問道：“孔明擊敗了司馬懿，是不是已經改變了歷史？”
“是的，孔明的世界，歷史已經發生了改變！按照規則，60天內，他將接受我對他個人行為，以及他所在世界的全面評估。”
“如何個評估法？”老朱問道。
他想要弄清楚具體的規則，好為自己後續的行動做準備。
“以諸葛亮來舉例。
評估會以他擊敗司馬懿的那一年為起始時間，以未來十年為期限。
到時候我會透過特殊神通，對他那個世界未來十年的發展進行模擬推演。
在推演過程中，我會設定一些關鍵節點，讓他獨自做出選擇。
他的每一個選擇，都將會影響後續世界的發展方向，進而影響最終的評分。”
蘇秩耐心地向朱元璋解釋道：
“如果最終的評估評分比原歷史同期的評分高，那麼他能獲取的功德值就是（變動後評分-原歷史評分）×1000。
反之，如果評分比原歷史低，就會按照同樣的公式扣除相應的功德值。”
這個規則並不複雜，朱元璋立馬就聽懂了。
他摩挲著下巴上的鬍鬚，沉吟道：“咱的大明和李二的大唐，在原歷史上都是比較強盛的朝代，初始評分應該不會太差。
從這一點來看，孔明、鵬舉還有秦良玉，他們所處的時代本就有很多可改進的地方，倒是佔了不少便宜。”
蘇秩嘆息道：“諸葛亮、岳飛還有改變歷史的能力。秦良玉沒兵沒將沒權勢，加上天災人禍，她基本上沒什麼機會了。”
“可惜啊……”朱元璋嘆息道，“為啥穿越到這兒來的不是朱由檢那小子？要是他來了，咱還能好好教他怎麼治理國家，怎麼守住大明的江山，也不至於讓大明亡得那麼早，那麼慘烈。”
蘇秩沒有接話，畢竟他也不知道，崇禎帝朱由檢到底會不會穿越過來。