房東是一家三口人。男人是個瘦子，各自還矮小。女人是個大胖子，脾氣十分彪悍。孩子是個六歲頑童，不似他父母那般奸邪，卻也十分靈透，只是沒有書讀。
頑童叫甄真兒。
倪土忽然想問他們“不知道賈假兒可否住在隔壁。”
甄真兒曾經看到過倪土晾曬幾本書，就知道倪土會識字。
今日看到倪土回來了，便纏著倪土要教他識字，教他背誦詩詞歌賦。
教書育人，本就是一件功德無量的善事。
但此時的倪土毫無心情，便將條條宣紙掛在牆面上，飽蘸濃墨的毛筆在紙張上刷刷點點，揮灑自如。
望著俊美的字兒出現在白紙上，甄真兒高興地拍手鼓掌。
女人跑過來，一巴掌抽在了孩子的後脖頸上：“傻孩子你高興個鳥啊，這些字你都認識？”
“不認識。”
“讓他好好教你！”
女人甩著粗胳膊走之前，撂下一句極具誘惑的話：“好好教俺的兒，你這個月的水井錢就給你免了！”
“兄長，你教我，你教我！”
孩子是懂事的，知道威脅來的東西不是好東西，只有懇求才會獲得真材實料。
倪土邊寫邊吟唱出來。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外惟餘莽莽，大河上下頓失滔滔。”
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐……”
唐宗宋祖，稍遜風騷？一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕？
哎呀，洩露天機啊。
倪土一愣神的功夫，計上心來，繼續揮筆寫道“高祖太宗，萬世風騷。一代天驕，宣帝病已，只識故劍舊情深。”
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”
“兄長，一首怎麼能夠！再多來幾首！”
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。”
“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”
“繼續啊，兄長！”
“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。十三功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。”
“匪患恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲突厥血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”
“有沒有兒歌之類的？”
“有！”
“紅塵高，依在鴻門，不若夢不破，不供奉紅塵。紅樓夢，不頌與共的明不衝破，孰能識是非，彼此日後再識人……”
那片雪野裡彼此溫暖的畫面徐徐展開。