只不過有一個人注意到了，這人就是阿依。自打白曉一來，她就察覺到了。
只是阿依見到拉著白曉的多瑪，咬了咬嘴唇，沒有出聲，只是低下頭。
人群的前方，站的正是倉頡，而倉頡的腳底下，是一串串奇形怪狀的符號。
人們都在質疑倉頡，就算倉頡明白文字的意義，可在眾人的偏見下，他的話顯得這樣渺小。
他解釋著文字得意義，可人們哪裡聽的進去，眾人的視線，只在腳下。放眼未來的終究是少數。
倉頡想到族長失望的目光，不禁垂下了頭。
可正在這時，一道熟悉的聲音響起。
他渙散的眼神恢復色彩，他見到人群的聲音在小下去，原本圍攏在他身邊的眾人，緩緩閃出了一道空地。
“文字的意義，在於傳承，在於溝通...”
族長的聲音傳來，語氣不急不徐，講述著文字的意義。他沒有講的太過深奧，脫離人們的認知，只是著眼當下，去普及文字帶來的便利。
族人見證生死，他們恐懼自己被人們遺忘，真正的死去，所以才渴望載入史冊。
個體的記憶承載不到百年，可文字流傳千古不熄，哪怕文明終結，也能作為火種，燃燒在另一個文明的文化裡。
這是他們所渴望的。
眾人聞言，緩緩低頭。
此刻，他們看向倉頡的，目光裡多了一絲尊敬。
有了白曉在這，眾人安安靜靜的聽著倉頡的那些文字，文字的意思。
“這個字，代表著月亮。”
“這個字代表的太陽。”
白曉見到這一幕，滿意的點了點頭。
隨意的伸手，拽來剛想逃跑的多瑪，把她摁在這裡，強迫她去聽。
“能不能不學？”多瑪露出比哭還難看的笑容。
“不能。”白曉一臉平靜。
相對於不愛學習的多瑪，阿依倒是學的挺認真，端坐在前排，聽著倉頡的文字。
忽然，阿依像是察覺到了視線，瞥了他一眼，又回過頭去。
解決完不愛學習的多瑪，白曉又做了一個決定。
老人可以不用學習文字，隨著學習能力的下降，文字只是他們的負擔，用處不是多大。
至於年輕人，每天都要抽出一定的時間，參加文字學習，尤其是孩童，只要沒事，基本都要過來學。
還要佈置作業，佈置考試。這些白曉都告訴了倉頡。
待忙完後，眼見著青年已經愁眉苦臉的回家，小孩苦著臉坐著聽課，他欣慰的點點頭。
這下童年完整了。
待忙完後，卓嘎跑了過來，告訴白曉：“老大,老大！黑山部落又來人了！”
黑山部落事是最近出現的在他們的視野裡，似乎是住在東邊山脈上，與炎黃部落有一段距離。
他們之間的往來，主要基於一個買賣。
黑山部落居住的地方，存在著不知多大的青銅礦脈，他們似乎也直到這種石頭的一點作用，因此與炎黃交易糧食。
可是最近，明明商議好的糧石買賣，他們單方面反悔，要求增加糧食兌換，為此還扣押了炎黃送過去的糧食。
“哼！要俺說，甭跟他們廢話，要打便打！”
待客室外，卓嘎冷哼一聲，聲音很大，像是故意讓他們聽見一樣。
“卓隊長！”
“白族長!\"
候在室外的族人面露尊敬。
白曉不禁有些感慨，卓嘎也是長大了，兩年前還為了肚子餓在他跟前痛哭，現在已經是獨當一面的狩獵隊隊長，部落裡欽慕的大人了。
還記得當年，他沒少挨姐姐的揍，現在倒是懂事多了，還經常傳授給年少的族人一些打獵技巧，明明他現在才不到16歲。
面對族人的擔憂，白曉沉著聲音：
“放心，我們不惹事，也不怕事。”