十分鐘前。
廈門，某小區。
一套三居室的房子裡，主臥響起一連串的鍵盤敲擊聲。
電腦顯示屏上映著個四十出頭的中年男人，看起來很溫和儒雅的，此刻正在專注閱讀網頁上的資訊。
這時候，門開啟，從客廳走進來一個女人，穿著家居服，手上端著一盤切好的西瓜。
“卓然，天氣熱，吃點西瓜解解暑。”
鄭卓然放下手中的事情，接過盤子，對著妻子蘇琳道：“老婆，辛苦你了。”
“我哪裡辛苦，全家最辛苦的是你。”蘇琳看了眼電腦上關於酒店的文字，這事情下午的時候鄭卓然有跟她商量，便關心道：“那個楊總怎麼說？”
“楊總說要跟他們老闆講吓，畢竟這個事情他做不了主。”鄭卓然邊吃著西瓜，邊講道。
“5000塊錢一節課（2小時），還是挺不錯的，主要是可以遠端上課，這樣不用出差，在家就可以。”蘇琳坐在一旁，她還是挺希望能成的。
下午的時候，華爾道夫的總經理聯絡上鄭卓然，簡單描述了下新東家的身份，然後詢問鄭卓然有沒有掙一份外快的想法。
價格對於理工科而言不算什麼，可是文科老師橫向、縱向專案都少，整體收入與理工科相差好幾倍都不誇張。
一般收入比較大的兼職，都是去外地大學開講座，或者給企業員工培訓之類的。
幾天幾萬的培訓費，或者一次講座三五千，七八千都有。
這一次的兼職挺特殊的，給一個價值二十多億奢華級五星級酒店的老闆上課。
費用還可觀，鄭卓然和妻子蘇琳商量了下，表示有意願接下。
“我也是看中可以遠端上課才接的，就是不知道那位陳總一週上一節還是兩節，”鄭卓然頓了頓，露出一個笑容：“要是能一週兩節，持續幾個月就好了。”
鄭卓然自己的道德標準太高了，像他們廈大也有一些垃圾教授。
接了一些橫向專案，讓自己的碩博學生幹活，最後就給一點點的辛苦費，剩下的經費大頭都是歸自己。
說白了就是壓榨剝削，誰讓他們掌握了研究牲的命脈。
不聽話？
哼，畢業證就別想要了！
橫向專案和縱向專案都是大學老師的課題專案，前者是向企業要錢，完成企業要求的工作結題；後者是向國家要錢，完成申請書裡面的研究計劃。
前者圖利，後者圖名。
但是縱向專案不好申請啊，而且沒完成還真有可能要退錢，不像前者撈錢方便。
這就導致了很多大學老師都熱衷於接橫向專案，其實縱向對研究生的成長更友好些。
不然現在許多研究生跟導師之間的稱呼為什麼叫“老闆”而不是“老師”？
師生傳承關係都變成了老闆員工的打工關係了。
鄭卓然對自己帶的研究生都挺好的，偶爾會帶學生來家裡吃飯。
有些專案的話，剩餘的經費都會給他們多分點，剩得多甚至還讓他們拿著去旅遊幾天花掉。
但他壓力大啊，有兩個兒子，一個在華科大，一個還在雙十中學讀高二。
沒出息還好，偏偏是太有出息了。
萬一要出去留學，那可真是燒錢了，普通家庭根本撐不起。
但凡是有接外快的機會，鄭卓然都不會拒絕。
華夏式父母，一生都在為了子女忙碌。
鄭卓然和蘇琳也不例外。
聽著鄭卓然的話，蘇琳一臉輕鬆道：“一週兩節課，那一個月就是八節課，就有4萬塊錢，一年就是48萬！”
再加上鄭卓然正教授的本職收入，以及她在體制裡的收入，老大想要出國留學感覺也能撐起來了，甚至攢點留作買房和彩禮錢。
“老婆，你這是做夢呢？”鄭卓然翻了個白眼，他實在不想破滅蘇琳的幻想，但這也太不切實際了。
“還不知道能教多久，能賺個幾個月快錢都不錯了，何況我還得根據對方想要學習的方向去查資料做PPT，準備工作也不少的。”
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