開機第一天，拍攝的是蘇雲剛剛來到這個山村小學，看到破敗的教室和孩子們渴望的眼神時的場景。
杜玉穿著洗得發白的襯衫，揹著一箇舊畫板，站在塵土飛揚的操場上。
他的眼神，在看到那些衣衫襤褸，卻目光純淨的孩子們時，瞬間變得複雜起來。
有震驚，有心疼，有憐憫，也有一絲初來乍到的侷促和不安。
他運用“神情掌控2.5”的技能，將這些複雜的情緒，透過最細微的眼神和表情變化，精準地傳遞出來。
陸川導演在監視器後，看著杜玉的表演，眉頭微微蹙起，似乎在沉思。
他沒有喊“咔”。
杜玉繼續著自己的表演。
他緩緩走向那些孩子們，臉上努力擠出一絲溫和的笑容，試圖打破彼此的陌生和隔閡。
但他的眼神深處，卻藏著一絲難以言喻的沉重。
終於，當一個衣衫最破舊的小女孩，怯生生地向他遞過一個用草編的小螞蚱時，杜玉的眼眶，微微溼潤了。
他的嘴角，也揚起了一個發自內心的，帶著一絲苦澀，卻又無比溫暖的笑容。
“咔！”陸川導演的聲音終於響起。
他從監視器後站起身，走到杜玉面前，深深地看了他一眼。
“杜玉，你剛才那個眼神，很好。”陸川的語氣依舊平靜，但眼神中卻多了一絲讚賞。
“你演出了蘇雲內心的那份觸動和掙扎，很真實。”
【叮！成功演繹“初到山村的支教老師”，獲得導演陸川認可，經驗值+50！當前經驗值990/5000。】
只差十點經驗，就能突破一千了！
杜玉心中一喜，但他知道，這只是一個開始。
《山那邊的歌謠》的拍攝，比他想象的還要艱苦。
這裡沒有五星級酒店，沒有精緻的餐食，只有簡陋的招待所和粗茶淡飯。
每天都要在崎嶇的山路上跋涉，還要忍受蚊蟲的叮咬和天氣的多變。
但杜玉沒有任何抱怨。
他全身心地投入到蘇雲這個角色之中，與孩子們同吃同住，去感受他們的生活，去理解他們的內心世界。
他發現，在這種真實的環境中，他的表演也變得更加真實，更加有力量。
他不再僅僅是依靠系統屬性去“演”，而是開始真正地去“活”在角色的生命裡。
他與那些飾演山村孩子的小演員們，也建立了深厚的感情。
那些孩子們，雖然沒有表演經驗，但他們的眼神純真無邪，他們的情感真實質樸，反而給了杜玉很多意想不到的刺激和靈感。
在一次拍攝蘇雲給孩子們上美術課，教他們畫畫的戲時。
一個飾演孤兒的小女孩，突然哭了起來，因為她畫的媽媽，怎麼也畫不像。
杜玉飾演的蘇雲，按照劇本，應該只是溫和地安慰她。
但那一刻，杜玉看著小女孩臉上真實的淚水，感受著她內心那份對母愛的渴望和失落，他突然覺得自己內心最柔軟的地方被觸動了。
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