“王老師客氣了！”
李旭爽朗地笑道，“這都是我們應該做的。“
王佳教導員也熱情地補充道：“特別是姜東這樣的優秀學員，我們求之不得呢！“
“這...我們對所有實習生都是一視同仁的...“
王老師有些不好意思地回答，目光卻不自覺地瞟向站在一旁的姜東，心裡暗自納悶這個學生到底有什麼特別之處。
就在這時，馬局長邁著穩健的步伐走了過來。
“王老師，抱歉，剛才臨時有個會議，來晚了。“
他伸出手，臉上帶著和煦的笑容。
王老師看著眼前這位氣場強大的領導，一時有些發愣。
李旭連忙介紹道：“王老師，這位是我們公安局的馬副局長。”
“馬局，這位是警校的王明老師和同事們。“
“馬...馬局長好！“
王老師驚訝得聲音都有些發顫，他怎麼也沒想到，不僅刑偵隊的兩位領導親自迎接，現在連副局長都出面了。
這在他們走訪過的上百個實習單位中，可是絕無僅有的待遇。
短暫的震驚過後，王老師和其他隨行人員不約而同地將目光轉向站在一旁的姜東。
這個看起來沉穩內斂的年輕人只是微微點頭致意，並沒有多說什麼。
這讓老師們更加好奇。
這個實習生在短短時間裡到底做了什麼，能讓公安局的三位領導如此重視？
特別是馬局長竟然親自出面接待？
在眾人驚訝的目光中，姜東依然保持著平靜的表情。
王老師很快調整好狀態，走進辦公大樓。
會議室裡，早已佈置得井井有條。
正前方的投影螢幕上滾動播放著“熱烈歡迎警校老師蒞臨指導“的歡迎詞。
會議桌上整齊擺放著水果茶點，窗明几淨的環境讓人倍感舒適。
王老師一行人環顧四周，不禁感嘆，這恐怕是他走訪過的多個實習點中，規格最高、準備最充分的一次接待了。
落座後，王老師開啟筆記本，誠懇地說道：“馬局長、李隊長、王教導員，首先感謝各位領導的熱情接待。”
“我們這次來主要是受校領導委託，瞭解一下實習生薑東同學在貴單位的表現情況。”
“這既是對學生的關心，也是促進我們教學改進的重要途徑。“
馬局長點點頭，接過話題：“王老師，說到姜東，這個年輕人在我們局裡的表現確實可圈可點。”
“剛來不久就參與破獲了一起重要案件，而昨天的命案偵破中，他更是立下了個人三等功。“
“個人三等功？”
王老師驚訝得差點站起來，“實習生也能立功嗎？”
“這...這不符合規定吧？“
馬局長爽朗地笑了：“可能兩位老師還不知道，姜東已經提前轉正了。“
“提前轉正？”
王老師更加震驚了，“可他還未畢業啊！“
馬局長解釋道，“因為表現突出，我們已經特批他轉為正式警員，完全有資格享受立功待遇。“
聽到這裡，老師們面面相覷，一時間竟說不出話來。
他們長期走訪實習單位，深知刑警立功的難度：通常非死即傷。
業內常說“一等功家屬領，二等功躺著領，三等功站著領。“
而眼前的姜東不僅精神飽滿，而且根本沒有什麼特殊背景.......