有朱標坐鎮，分個太子門生的名頭出去，雖說同樣把功勞分了出去，但是同樣也安全了許多。
改革而已，鄭雄可不想把自己給搭進去。
趁著朱標高興，鄭雄又是一番馬屁奉上。
“殿下何必自謙，一件東西造出來了，若是無人賞識，無人去用，那造出來又有何用？”
“所以殿下萬不可自謙，能有殿下將之用於別處，臣與這水泥亦與有榮焉。”
鄭雄的一番吹捧，讓朱標都有些不好意思了。
操場與校場差不多，既然這樣，那便沒啥新意，更談不上什麼建設性的意見。
如此明晃晃的吹捧，朱標這小年輕怎麼能不臉紅，連忙擺手道。
“不妥，不妥。。。”
不給朱標謙虛的機會，鄭雄立馬說道。
“殿下若是用水泥建成校場，還請容臣申請一觀，看看這水泥路面是否牢靠。”
這還能說啥，那就只能接受鄭雄的吹捧了。
換別人來吹，肯定達不到鄭雄的效果。
也就鄭雄是小年輕，還年輕有為，這個馬屁才能如此的深入人心，給朱標哄的心花怒放，臉上的笑意久久不能停歇。
“醫侯你可真是。。。好，孤答應你，待得校場建好，孤與你一起前去閱軍。”
“臣多謝殿下。”
心情好，朱標的話也不由得多了些，找了個位置坐定，便指著操場說道。
“這操場倒是夠大，醫侯打算在這操場做考核之所嗎？”
聽著朱標的話語，鄭雄頓了一下，臉上的笑意卻是更濃。
“臣原本也是如此想法，後面想想卻是不行，天氣是一方面，另外這次的題目稍微有點多，又有點難，時間給的也有些久，在外面怕那些人撐不住啊！”
聞言朱標也是露出一絲好奇之色，小道訊息朱標有，卻沒有跟老朱一樣能把試卷弄到案頭的本事，所以對詳情沒多少了解。
“聽說有很多數算題？聽說你也出了一些題？這些都是真的？”
自己的得意之作，被朱標問起，感覺倒是挺爽的。
鄭雄也不藏著掖著，賤兮兮的說道。
“對，就是因為兩百多道數算，想算出來要多一點時間，所以臣多給了點時間。”
鄭雄的笑容讓朱標不寒而慄。
被老師支配的恐懼倒是其次，數算是真真令人頭疼。
不為別的，就單單《九章算術》這本，不說看一章了，翻一頁都不想再翻第二頁了。
簡單也並不簡單。
簡單是固有認知，好像跟後世的關係不大，比不上後世的體系。
不簡單那是因為是真不簡單，最起碼是高中這一階段學習的水平。
唐宋兩代都是需要學習的課本之一。
第一章“方田”：主要講述了平面幾何圖形面積的計算方法。
第二章“粟米”：穀物糧食的按比例折換。
第三章“衰分”：比例分配問題；介紹了開平方、開立方的方法。
第四章“少廣”：已知面積、體積，反求其一邊長和徑長等。
第五章“商功”：土石工程、體積計算。
第六章“均輸”：合理攤派賦稅；用衰分術解決賦役的合理負擔問題。
第七章“盈不足”：即雙設法問題。
第八章“方程”：一次方程組問題。
第九章“勾股”：利用勾股定理求解的各種問題。