將王令送到班級教室，蘇晴這才往考核教室趕去。
雖說她本不該多此一舉，畢竟王令又不是什麼小孩子了，自己就可以回教室的。
但自從知曉了王令的背景以及強大天賦傍身，她也不得不多此一舉。
雙神族神師，無論放到哪裡，都是一個寶貝疙瘩。
誰都得小心翼翼的伺候著。
他們學校出了個雙神族神師，對學校而言也是一個極其重要的事情。
這就如同修仙世界裡那些個仙門中誕生了一個雙靈根的超級天驕一般，那傳出去，可都是名聲和牌面。
不過就是修仙世界比較殘忍一些。
仙門林立，爭奪激烈。
一般還沒把這樣的天才培養到一定程度，或者仙門實力不夠頂尖之前，是不會隨意將這樣的天才透露出去的。
畢竟誰都怕一個不小心，就被其他仙門的人暗殺了。
損失一個天才，那對仙門是極大的傷害。
在這兒倒是不怎麼害怕這個，除非王氏集團暗地裡有不死不休的敵人，否則沒有人會搞這一套暗殺王令。
其他學校更是不可能了。
而他們學校，則是可以憑藉王令的存在，能夠從神師協會、市教育局獲得更多的資源。
在大夏，基本明面上所有神師都是一致對外的，神師協會也是隸屬於大夏，培養的所有神師最終目的都是為了將那些境外的異族擋在外面，決不許它們侵擾大夏疆土，傷害大夏百姓。
也因此，
神師之間的個人恩怨和爭鬥，一般都不會鬧得太大。
要是內鬥之間出現死亡，那都是屬於違法的行為，一旦被神師協會抓到，那也是死路一條。
正因此。
校長等校領導並沒有隱瞞王令天賦的打算，而是著手準備整個高一年級的學生完成考核之後。
在表彰大會上大肆宣揚王令的成績。
一是樹立榜樣，二是打消最近那些惡評，三則是讓王令的存在被更高層得知。
於學校而言，收益頗多。
……
王令回到教室後，羅玉龍看著他的眼神可謂是如同看著寶貝一般。
怎麼看怎麼順眼。
這小子，給他的驚喜是真不小。
前段時間他還在操心這小子，畢竟被班級和同學不斷嘲諷可不是什麼好事兒。
現在他倒是沒這些顧慮了。
反而是有種撿到寶貝的感覺。
要知道，
他可是王令成為神師這一職業的第一個老師啊。
他身為班主任，王令的存在於他而言也是隻有好處沒有壞處。
他現在該慶幸，慶幸自己不是那些個勢利眼的班主任，只對天賦好的學生上心，忽略差生甚至放任學生欺負差生。
若是那樣，他現在真得擔心，自己的行為會不會得罪王氏，會不會得罪王令這個未來的強大神師了。
至於其他同學們，更是一個個耳根發燙。
他們當時怎麼嘲諷怎麼瞧不起王令，此刻就有多羞愧。
羨慕嫉妒是真的，羞愧也是真的。
仔細想想，當時他們的嘴臉在王令看來，估計跟看跳樑小醜差不多吧……