“嘶，這陣仗可真不小，內院裡有頭有臉的人物都來了，這個周元真是有點本事。”
整個文華閣位置很多，但架不住來的人太多，更別說還有一些老師，導致很多人來了連位置都沒。
沒多久，周元便帶著蘇千給他的教案，進入了文華閣，本來喧譁的教室也瞬間安靜了下來，無數人的目光都齊聚在講臺上，那個年輕男人的身上。
周元將教案放在了桌子上，掃視了一眼下面，發現了不少熟悉的面孔，而眾人都在期待他準備教些什麼。
“今天，我教授的課題是，論控火手法的精妙掌握。”
“控火之術，是煉藥、煉器、修行等領域的核心技藝，其精妙與否，直接決定術法威力與成果品質。所謂“控火”，絕非簡單駕馭火焰形態，更在於對火焰溫度、純度、節奏的極致掌控，需以心神為引、能量為基，達成“火隨念動，意與火融”的境界。”
“而我大致地將其分為三大類，而我今天所說的則是基礎之類。”
周元也不管下面的人在不在聽，自顧自的講解，為自己做著梳理。
“基礎：以心御火，而非以力馭火，初學者易依賴蠻力強行控制火焰，導致火焰暴躁難馴。需先修煉“靜火功”，有一個很好的辦法，就是於燭火前靜坐，嘗試以意念讓火苗左右搖擺、忽明忽暗，直至無需調動能量即可“心到火隨”。此階段的核心是培養“火感”，如同畫師熟悉筆墨般，我們更要熟悉火焰的“脾性”。”
……
下方，竟然有了一些嘈雜與不耐之聲，本身這節課周元就有標註，煉丹師最好，火屬性亦可來聽，可有些人壓根跟火扯不上關係，自然覺得聽的很沒意思。
不過精通這一道的人，倒是聽得有滋有味，悟性比較高的那一部分人，也能從裡面理解一些道理。
……
“控火之術，始於技法，歸於心境。唯有摒棄浮躁，在每一次溫度調節、每一次火焰塑形中打磨細節，方能觸達“火隨心轉，意動炎生”的精妙之境。”
“好了，這節課到此結束，下個月還是這個時間，若是我在學院則會帶大家實操一遍。”
“誰有問題抓緊提問，沒有我就走了，出了這個門，我是不會為你們解答任何問題的。”
周元說了一上午，也是感覺有些口乾舌燥，不願在此多留，如果沒有人提問，他就要走了。
“周老師，下節課能不能說點修煉的技巧啊，我們這些其他屬性的，感覺聽了沒用啊。”
這話一出周圍不少的同學都出聲附和，他們可是來聽修煉技巧的，不是來聽你教人怎麼控火的。
這邊周元剛回答完韓閒的問題，就發現剛才在課堂上那幾個說話的人，現在又開始作妖了，頓時臉色一冷。
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