那現在就聯絡嗎？
徐凌有些迫不及待了。
……
“喂？請問找誰？”
徐凌撥通了電話，電話那頭傳來了一個年輕男性的聲音。
“我是張忠堯教授的學生，我找張天明，張總監。”
徐凌交代了來意。
“哦，你就是徐凌是嗎？我知道你，要來我們公司技術部實習是吧？”
張天明說道。
實習？
徐凌有些拿不準，試探性地問道：“貴公司最近是有關於磁感應加熱技術提升鋰電池效能的研究嗎？”
“是的。”
“我是在這個研究專案裡實習嗎？”
“是的。”
那就沒錯了，徐凌鬆了一口氣。
他就怕所謂的實習把他安排到完全不同的專案中去。
最後，經過溝通，徐凌確認了前往公司的時間。
工作日晚上六點去，週末全天。第一次報到為下週一。
雖然徐凌學校裡的時間很緊張，但每天前往公司是必要的。
因為公司的研究進度不會為了徐凌而停滯，如果只是週末去，徐凌註定是會和公司的研究脫節。
僅靠週末的兩天時間，搞清楚一週內公司研究團隊的進度都很難完成，更別說提出自己的想法了。
然而，對於這個實習的形式，徐凌有些失望，本以為會是自己主導進行課題研究，然後有人在邊上打輔助。
結果到最後，自己似乎才是打醬油的那個。
但徐凌想了想，還是釋然了。
自己終究只是一個本科生，想讓一個公司的某個研究團隊圍著自己轉完全是天方夜譚。
而自己能做的，就是儘可能地跟上團隊的研究進度，並且提出自己的想法。
實際上，哪怕是一個小小的實習機會，尤其是這種技術性的專案，一個剛進入大二的學生也是很難接觸到的。
如果不是張忠堯，恐怕人家公司搭都不會搭理徐凌。
……
回到寢室，徐凌發現自己的幾個室友也在討論大學生研究計劃的事。
看到徐凌回來，楊超傑好奇地問道：“你報了大研沒有？”
“報了。”
“在哪個老師的實驗室？”
“張忠堯。”
聽到張忠堯的名字，室友幾人滿眼的不可思議。
王瑞忍不住問道：“不是說張忠堯老師的實驗室難進嗎？你怎麼進的？”
“張忠堯老師邀請我的。”
徐凌如實回答。
寢室裡頓時一陣哀鴻遍野。
至於室友三人，只有覃凱成功加入了實驗室。
而且對應的老師徐凌還認識，是之前借儀器的趙遠山老師。
“這位趙老師人很好的。”
徐凌說道。
覃凱頓時兩眼放光。
而楊超傑和王瑞的眼裡只剩下了羨慕嫉妒恨。
。