“你要嗎？”
畢竟他剛剛幫自己摁死了一隻蚊子，林夢秋噴完之後也禮貌詢問陳拾安一下。
“我不用，蚊子不咬我，教室裡其實還好，山裡蚊子更多。”
“我不敢去。”
林夢秋當然知道山裡蚊子多呀，像陳拾安所說的淨塵觀在什麼山溝溝裡之類的地方，她可打死都不會去的……
……
傍晚時扣碎籃板的熱度還高漲不下，甚至還有愈演愈烈的味道。
為了避風頭，陳拾安晚自習下課便哪也不去了，老老實實坐在位置上做題。
託林夢秋的福，只要他坐在位置上，就沒人敢來打攪他。
晚自習期間，林夢秋的上課下課概念比較模糊，若是做某道題入了神，即便是下了課，她也是在自己座位一動不動的。
唯有恰好做完某道題後，覺得累了，才會擰開瓶蓋喝一口水，淺淺地休息一下。
每當這時，她就會看陳拾安在做什麼。
練習冊已經借他大半天了，他也已經做了不少的題，卻依舊沒來問過她問題。
這讓林夢秋感覺很不爽，難道你都會了麼？還是根本沒有認真做？我當年都做錯那麼多，你就一點沒有？
轉念一想，自己應該是很煩別人打擾的人呀，他不來問自己問題，不應該樂得自在才對麼，希望他問問題又是怎麼個事兒……
或許還是那種落差感吧，梁老師和老爸都說‘多帶帶他’，連她自己當時也覺得‘他肯定要麻煩我了’，結果到頭來人家除了跟她借書之外，愣是沒麻煩過她一次，有種對自我價值判斷錯誤的沮喪感了……
“做得怎麼樣？”
林夢秋忍不住問了一句，問完又補充道：“有不懂的嗎？”
做題中的陳拾安停下筆，抬起頭。
隱約能看出來少女某種很期待的目光。
他其實很想說，有不懂，能跟我說說你畫的那個[小兔子哭哭]是什麼意思嗎？
做了多頁的練習冊，他總共發現了三個[小兔子哭哭]，這也是練習冊上他唯一不懂的東西了。
“有。”
陳拾安點了點頭，順道將手裡的練習冊橫移到了兩人桌子中間的位置來。
“我在想這一題。”
他很誠實，只說了自己正在想，但沒說不會做。
可聽到林夢秋耳中味道就不一樣了。
明顯見她眼睛一亮。
她一隻手握著水瓶身、另一隻手把著水瓶蓋兒，像這樣與人的溝通交流，她手裡總要拿點什麼東西才會更自在。
少女微微側頭，看向陳拾安點著的那道題，目光下滑，也看到了自己當年寫的答案。
“你看答案了嗎？”她問。
“還沒。”
“嗯，像這道題有三種解法，我之前寫的這種就是比較常規的，也是課本上教的，你可以先列個不等式組……”
當年這題也是難倒過她的，只是多年過去，曾經難倒她的題目也變得簡單了，她甚至掃一眼就能想出三種解法。
她其實不擅長教人數學，生怕自己說的東西陳拾安跟不上聽不懂，便一點一點掰碎了來說。
好在他能跟得上的樣子，一副聽得認真的神情、時不時‘嗯’‘啊’‘這樣啊’的回話，讓她感覺十分受用。
“……這第三種解法，需要你思維靈活一點，你剛開始練，就先掌握前兩種常規的方式吧。”
“除了這三種解法還有其他解法嗎？”
“我暫時還沒想到。”
“噢——”
“？”
正沉浸在降維打擊、炸魚虐菜中的少女突然眼神一凜。
又[噢——]！好像你想到了似的！明明自己連最基本的兩種解法都不會！扣你一分！
“現在會了吧？”
“會了，班長的三種解法講得很好。”
“~~~”
林夢秋心情愉悅，不跟他說話了，鈴聲響起，她坐正身子，繼續自己的自習。
前三種解法都被她講完了，再寫一遍也沒必要了，陳拾安拿出草稿，在上面寫下了第四種解法……
他收好草稿紙。
可不能讓林夢秋看到。
……
九點四十五分鈴聲響起，班上熱鬧了起來。
陳拾安的第一天高中生活結束了，雖然還有些不習慣，但總體而言感覺還不錯。
他收拾好桌面上的東西，一旁的林夢秋還沒有下自習的意思，估計是想再學會兒。
“班長我走了，明天見。”
“……”
知道自己基礎差也不多學一會兒，玩心甚重，扣你一分！
林夢秋頭也沒抬，只是余光中見到他站起身來，拿起了揹包，椅子也推到了桌子下去。
班上吵吵鬧鬧的，就在她準備戴上耳機圖個清淨時，一隻大手伸到了她的桌面上，手抽離之後，她的桌面多了兩根棒棒糖。
“這是今天的同桌費，請你吃糖。”
“？？”
林夢秋拿起棒棒糖，再抬頭看的時候，陳拾安已經揹著包走遠了。
同桌費……
什麼鬼！
（依舊是三千八百字大章！晚上還有一張三千六百字的！想跟大家求個兩分錢的段落打賞，新的一週，新書資料很重要，求追讀求月票，拜託大家了~！）
。