“但他的文筆，提升兩年怕都不夠啊……”錢懷仁忍不住潑了盆冷水。
“文筆這東西是可以提升的，不會阻礙他最終的高度。”朱琉擺擺手，譏笑道：“尤其是在我大明。”
說著他忍不住吐槽道：“因為我朝就沒有幾個拿得出手的文章家。不說跟秦漢比了，就是八大家，本朝也無人能及。”
“山長這話過了吧，不說開國的劉宋高楊，就是眼下的錢王、七傑，哪個文章都堪比古今吧？”錢懷仁苦笑道。
其實他心裡也是這麼覺得，不然為什麼一讀文章還是秦漢唐宋？
但也不能滅本朝威風啊……
“不過是矬子裡面拔將軍。幾百年後，秦漢唐宋的文章依然光耀千古，本朝的這些應景貨，早就埋沒到故紙堆裡，無人問津了……”朱琉悵然一嘆道：“生時文章已死，真是無趣啊。”
“所以七傑才要推行復古運動嘛。”錢懷仁笑道：“文壇就此重生也未可知。”
“誰知道呢？”朱琉似乎對文壇的事不感興趣，淡淡道：“讀書人在這年月，還是快點把八股作通，早點出仕治平為正途。”
“那是自然，如今的讀書人囿於書齋，不都是為了科舉嘛，還有幾個是為了做學問的？”錢懷仁嘆息道：“可惜山長都科場艱難，我們就更不敢奢望了。”
“沒辦法。”朱琉長長一嘆道：“越行到高處，你就越能感受到老天的不公。凡人和天才的差別，是一生也無法彌平的。”
“不用去太高的地方，在山長面前我們就能感受到。”錢懷仁半恭維半說實話道。
“說不定，我們又能看到希望了。”便聽朱琉幽幽說道。
“山長說那小子？”錢懷仁終於瞪起眼來。不過雖然山長說了這麼多，他還是覺得荒謬。
“現在當然不行，但讓他在這條路上繼續鑽研下去，肯定還會給我們帶來更多的驚喜。”朱琉仰頭望天道：“他山之石可以攻玉，惟願他能成為一座真正的高山。”
“既然山長如此看重他，昨天就不該給他零分。”錢懷仁輕聲道：“這樣給那孩子的壓力太大了。”
“規矩是不能壞的，一旦被壞了，就再也回不去了。”朱琉一本正經道：“再說那小子既然能三個月考進書院，一天就會破題，兩個月掌握文法義理。我很期待他下個月，會不會在文辭上也有明顯進步。”
他才不會告訴錢懷仁，已經偷偷把秘籍傳給了那小子……
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另一邊，蘇錄雖然得了秘籍，卻也沒有忘乎所以。身為資深做題家，他太清楚技巧永遠建立在實力的基礎上。
沒有硬扎的實力打底，再多的技巧也只是花架子，銀樣鑞槍頭，中看不中用。
所以蘇有才每晚的‘聲律課’非但沒有停，反而從半個時辰延長到了一個時辰……
為何叫‘聲律課’而不是叫‘作詩課’？因為蘇錄目標很明確，就是透過學習詩的格律，掌握平仄音韻，來提高自己的文辭。
至於做詩本身，能摟草打兔子，順道學會了也好，學不會他也不是很在意……
而且他從開學至今，一直在進行屬對訓練，不光上下學路上和蘇淡練。晚上回來也會和老爹來上一陣，把這種令人愉悅的文字遊戲，當做親子活動了屬於是。
經過兩個月的對仗與押韻訓練，蘇錄積累了對音韻一定的感知，這晚蘇有才拿出了一本泛黃的《洪武正韻》。
“對偶你已經基本掌握了，今天開始教你辨韻部、識平仄。”蘇有才每個毛孔都透著歡欣。並非因為工作環境順心，而是比起面目可憎的四書五經，詩詞歌賦才是他的興趣所在。
“你既然心不在作詩上，我就不給你講太多古體近體、律詩絕句，直接從平仄和押韻講起。”他中氣十足地對蘇錄道：“先說平仄……”
說著以手擊節，析平仄之別道：“平聲平直舒緩，仄聲曲折勁急。平仄在詩詞中相間對立，聲調便可鏗鏘有力。所以，自南朝永明詩體起，每一詩句的平仄皆遵循嚴格規定。”
“在詩句中，可分成平平、仄仄和單平、單仄四個基本單位，名叫‘步’。作詩便是一個由‘音’組成‘步’，再由‘步’組成‘句’的過程。”
“每句開頭的第一‘步’，一定是雙音步。比方五言平起，第一句是‘平平仄仄平’；五言仄起，第一句便是‘仄仄仄平平’……”
“此外，平仄還要相對、相粘、相錯。不作詩的話，你也沒必要深究。攏共就那幾種平仄，你硬背下來，寫文就夠用了……”蘇有才頗為怨念地看蘇錄一眼，顯然對他只學格律不學作詩很有意見。
“嗯嗯。”蘇錄乖巧地點點頭，他知道老爹只是抱怨幾句，不會教給自己任何‘無用’的東西。
“必熟記韻書中字之平仄，方無乖律之失。”蘇有才這才開啟那本《洪武正韻》道：
“韻分四聲七十六條，其中上聲、去聲、入聲為仄，剩下是平聲。不管是作詩作對還是作駢文，都必須押韻，同樣要用到韻書。”
他深情撫摸那本包了漿的《洪武正韻》道：“每次正經作詩，為父都要靠它擇韻字、驗韻部，校全篇、核聲律。我兒以後也要隨時帶在身邊。”
蘇錄看那《洪武正韻》中，平聲二十二韻，分別為‘東支齊魚模皆灰真寒刪先，蕭爻歌麻遮陽庚尤侵覃鹽。’
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