沈諾菲又說：“老媽，我想報名學校的舞蹈隊。”
歐葉舉雙手贊成：“唱歌跳舞是一家，老媽無條件支援你！”
沈諾菲繼續說：“老媽，我還想報名學校的話劇社。”
歐葉摸了摸自己的腹部：“老媽支援你，老爸也會支援你，你的弟弟妹妹同樣支援你，我們全家都支援你。”
沈諾菲的積極性越來越高：“老媽，我們學校的美術社，我也想加入。”
歐葉愣了愣，隨即問到：“諾菲你想往文藝方面發展？”
沈諾菲點點頭：“嗯嗯，可以嗎？”
歐葉好生意外，什麼個情況？
一夜之間，諾菲忽然激發了文藝少女的衝動？
歐葉和沈奇都挺贊成諾菲培養一些文藝特長，音樂，舞蹈，戲劇表演，美術繪畫，這些都ok。
然而沈奇和歐葉為諾菲設定的主線，並非文藝啊。
文藝可以成為輔助位，但它不是c位。
carry全場的，那肯定是數理化呀。
昨天晚上，諾菲還信誓旦旦的說，她要參加六年級組的迎春杯，她要加入科技班，她要成為二小星空社最亮的那顆星。
此刻，諾菲態度大變，她想當一名文藝少女。
短短的一天之內，諾菲究竟遭遇了什麼，導致她的想法發生了顛覆性的改變？
“往文藝方面發展，當然也是沒問題的。”其實吧，很多女人在其少女時代都有一顆文藝心，歐葉也有過，只不過她的文藝心只持續了極短的一段時間。
有心無力啊，歐葉在文藝方面的天賦太差，她的初中女同學看本沒有任何邏輯可言的言情小說都能看哭，她卻毫無波動，甚至鄙夷的笑了起來。
很明顯，女兒在文藝方面是有天賦的。歐葉沒有直接打擊諾菲在文藝方面的積極性，她柔聲說到：“諾菲，你一下子報名那麼多文藝社團，會不會忙不過來？”
沈諾菲搖搖頭：“不會呀。”
歐葉又問：“那六年級組的迎春杯？科技班，星空社？”
沈諾菲不知跟誰學了幾句大碴子：“該咋整咋整唄。”
歐葉不置可否的說：“諾菲，你是大孩子了，很多事情，你都有自己的主見，這是好事。媽媽只是擔心，你同時在那麼多領域學習、發揮特長，有可能把自己累壞，也有可能適得其反。這樣吧，媽媽跟你們學校的老師溝通一下，然後再來安排你的各種特長，行嗎？”
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