“呵”
聽到這話的洛珞先是莫名的冷笑一聲：
“其實我可以直接懟你，畢竟教育資源有沒有浪費不是提問的人，也不是我能說了算的，但我依舊想正面的回答這個問題。
你們之所以覺得資源會浪費，無非是覺得我可以做一些在大眾看來更有用的事情。
無論是繼續學術研究，科技強國，邁入醫學院，救死扶傷，甚至拿起粉筆，為培養下一代做貢獻，這應該都是許多人認為的教育資源的合理利用對吧。
阿波羅計劃登月用了36萬技術人員，但當你抬頭仰望星空，看到那輪明月時，你們的腦海裡第一時間浮現的是什麼？”
聽到洛珞這話，不少記者飛快的思索了一下，卻半響都沒人回答。
因為他們發現自己第一時間想起的，全都是嫦娥奔月，水調歌頭，乃至靜夜思，這樣或是詩歌或是神話的藝術作品。
“我如何去實現自身的價值，不需要任何人掣肘，至於結果如何，時間會給出答案。”
雖然有些東西不需要去證明，但在實現的過程中也會被注視到。
無獨有偶，不知道是統一了應對採訪的內容還是得到了上面的指示，三中作為洛珞的母校同樣接受了媒體的採訪。
包括上屆高三的年級主任，五班的多位任課老師，最重要的是張老師這位班主任同樣接受了採訪。
其實他們確實關起門來商討了一下，最終經過研究決定，對於這次洛珞引發的熱議，他們客觀面對即可，尤其是對於洛珞的成績，絕對不允許居功。
實事求是的表明，洛珞同學的成績，確實跟學校的關係不大，基本屬於自學成才那一類。
而這番說辭，也跟《倚天》劇組的人不謀而合。
至於洛珞自高二起就一直在上各種藝術類，表演類的課程，反而很少參與文化課的學習，這一點也符合洛珞自己說的做演員是他的夢想。
如此一來，事情便很清晰了。
一個從小立志成為優秀演員的男生，在追逐夢想的途中，仍舊不忘文化課的學習，在片場拍戲還在用功讀書。
同樣一件事，換個角度看，立馬就變得不一樣了。
尤其是在一張拍攝自兩個月前，洛珞在片場做題被偷拍的照片流出後，更加印證了這個說法。
那個偷拍的狗仔其實也沒想到自己隨手一拍的照片會突然火了，當時本來是在拍蘇友朋的，角落裡的洛珞恰好被拍到了，沒想到反倒讓這張照片值錢了。
而隨著這些內容報道出去，輿論雖然沒有徹底逆轉，但也終於不是一邊倒的批判了。
不少人開始客觀理性的看待這件事，無非就是一個純粹喜歡藝術的孩子罷了，也許只有這樣純粹才能心無旁騖，學習也好，演戲也罷，都是如此。
而隨著新聞的傳播，更快一步注意到洛珞的，其實是演藝圈。
“邀請這個洛珞來出演？這能行嗎？”
面對這部戲的編劇，也是原創小說的作者高翔突然提出的這個建議，導演舒崇福有些沒底的問道。
他這可是一部正劇來著，雖然需要也需要一定的熱度和收視率，但最終電視劇的完成效果才是最重要的。
執導多年的他當然知道高翔在想什麼，洛珞本身又是一個即將去北電進修的新人演員，剛取得高考狀元的優異成績，跟他這部戲的角色簡直完美契合。
可以說整個演藝圈，都找不到能這麼契合的人了。
關鍵是，這個人選靠譜嗎，演技能否支撐的起這部戲，畢竟是個未經檢驗的新人啊。
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