霍格沃茨:這個教授過於麻瓜

第15章 考試經驗

星期五,城堡三樓。

梅爾文這天有兩堂課。

上午是七年級的麻瓜研究提高班,提高班是高年級獨有的進階課程。

霍格沃茨的教學分為三個階段,首先是三年級以下的低年級,他們的主要課程是變形學、魔咒學、魔藥學、草藥學和黑魔法防禦課,此外還有些魔法史、觀星、飛行之類的輔修課,學習內容屬於基礎知識,課程難度較低。

然後是三至五年級,這個階段的學生開始接觸選修課程,包括古代如尼文、占卜、算術占卜、保護神奇動物以及麻瓜研究,開始逐步拓展眼界,學習涉及到魔法原理的進階知識。

五年級末需要進行一次普通巫師等級考試,也就是巫師們常說的「o.w.l.s.」。考試不公開具體分數,而是劃分為六個等級,從好到壞依次為:

「o」:優秀-outstanding;

「e」:超過預期-exceeds expectations;

「a」:及格-acceptable;

「p」:差-poor;

「d」:糟糕-dreadful;

「t」:巨怪-troll。

順利透過考試,成績符合標準的學生,將會得到巫師考試管理局下發的學科水平證書,此後能夠從事相關行業的中低端工作,比如去對角巷的店鋪應聘,進入魔法部相關部門成為普通工作人員……

六年級開學以後,學生將再次進行一次選課,不再區分必修與選修科目,根據持有的學科證書與成績評分,選擇自己感興趣或有需要的課程,學習相關學科進階知識,也就是通俗意義上的提高班課程。

提高班課程一直持續到七年級,畢業以前,學生們將迎接第二次統考,終極巫師等級考試,簡稱「n.e.w.t.」。

這次考試含金量更高,成績證書更有價值,持有相關證書的學生能夠憑成績接觸更精深的工作,例如古靈閣解咒員,魔法部儲備幹部,傲羅預備役。

七年級麻瓜研究提高班經歷過兩次篩選,只有十幾位學生,多數都有麻瓜背景,成績優異,自身的確對麻瓜研究抱有興趣,同樣對這位教授感到親切,梅爾文每次講解提問都有回應,課堂流暢省心。

可惜這批學生即將畢業,專心考試要緊,沒有太多拓展改變的空間。

梅爾文稍微有些遺憾。

下午則是五年級的課程。

全班三十多人,略少於三年級,應該是有學生中途退課。霍格沃茨的選課制度並不死板,三年級開學以後,學生們有兩個月的適應時間,如果感覺自身的確不適合某科課程,或者課程時間有衝突,可以向院長申請調換退課。

其實超出兩個月也能調換,就看有沒有正當理由說服院長。

梅爾文拎著一沓資料走進教室,一身雕花棉麻襯衫,白色短恤搭配直筒西褲,袖口挽在肘部,動作有些漫不經心,顯露出幾分說不清的不羈。

作為霍格沃茨的教授,一般來說形象都比較穩重,萊溫特教授卻總是身穿麻瓜服飾,不拘泥於嚴肅正裝,顏色款式都很新潮。

透著一種陌生又很新鮮的東西,彷彿與這座城堡格格不入,卻又以一種微妙的方式影響著這座城堡。

教授是需要保持姿態的,維持肅穆莊重的形象,學生們更容易遵守課堂紀律,也不能與學生太過疏遠,需要一定程度的親和力,方便與學生交流溝通。

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