孫先生聽到是什麼情況後，直接就答應了下來，表示會提供幫助，包括疏散群眾，關卡過界，收尾等。
赳赳華夏，共赴國難，這是每一個人都切身相關的事情，哪怕是超凡戰爭，修道界也是華夏的一份子，同樣跟普通人能產生到聯絡。
將事情談妥後，同時留下了流雲觀主的聯絡方式，葉問天才拒絕了孫先生的挽留，告辭離開。
回到清微派，朝著不遠處的一座學校走去，這個時候的中央集權，早就出具了孩子必須讀書的相關規定，估摸著過幾年九年制義務教育也會開始實施。
大清還沒滅亡時，早前就頒佈了“興學詔”，各省書院改設大學堂，府州設中學堂，縣設小學堂。
但是公立學校省州縣只辦一所，顯然不能滿足需要。過了幾年，考慮到國情原因，正式廢除科舉，民營學校興起，填補了公辦學校不足。
不過這時的人們普遍貧窮，因此棄學、輟學的比例仍然很高，能一口氣從小學讀到大學的多數都是家境富裕之人。
比如魯大文人，就是明顯的地主家的兒子，但是後來家境中落，大學也是其母親賣首飾籌的路費，上的也是免學費、餐費的金陵水師學堂。
二十多年的民營學校發展，已經是到處開滿了學校，秋池給葉梓萱安排的是華清附屬中學，葉問天使了點手段，讓看門的大爺忽視自己的存在，徑直從大門口走進了校園內。
現在已經是冬天，也沒有鳥語花香，綠樹成蔭，不過錯落有致的教學樓倒是別具一格，耳邊迴盪著娓娓動聽的朗讀聲。
繞過幾處建築，找到了初級中學三班，葉問天站在教室外，透過微黃的玻璃往裡面看去，掃視了一圈就發現葉梓萱的位置。
“很古老的時候，我們的老祖宗，住在大樹裡，很怕給兇猛的野獸傷害，不敢住在平地上…”
“老師，外面有人找！”
“……”
教室裡正在上課，有眼尖（不認真上課）的學生髮現了葉問天，連忙報告老師。
其他的學生聽到後，全都轉頭往教室外望向葉問天，葉梓萱自然也是發現了，眼神一亮，精緻的小臉上帶著驚喜的表情，直接離開座位，衝出教室。
跑到面前直接跳起，葉問天一把將葉梓萱接住，寵溺的說道：
“都多大的人了，還毛手毛腳的。”
“嗚嗚～哥哥你終於來接我了～”
見葉梓萱眼淚在眼睛裡打轉，葉問天笑著輕輕捏了一下她的臉，逗的葉梓萱又止住了眼淚，笑了出來。
“同學們，現在暫時自習。”
“……”
這個剪著女生短髮頭型，面容清秀，約莫二十來歲的老師，見到現場的狀況，連忙吩咐學生們自習，然後跟著出了教室，擔心葉梓萱出什麼狀況。
“先生你是？”
“我是她哥哥！”
“之前一直是秋院士來接梓萱，倒是從來沒有見過先生。”
“……”
噗～秋院士？！葉問天有些懵逼，你秋池本事這麼大的嗎？！院士是某些國家所設立的科學技術方面的最高學術稱號，一般為各人終身榮譽。
連院士都混上了，不愧是活了不知道多少歲的女人。也不知道秋池是研究的什麼，才弄到一個院士的稱號。
隨後葉問天詢問了葉梓萱的學習情況，說到這個話題，女老師就止不住話匣子了，不停的誇葉梓萱聰明、悟性好。
自從葉梓萱入學華清附屬中學，這老師就按照秋池的吩咐，每天抽空給葉梓萱補課，僅僅花了半個月的時間，就將蒙學、小學的知識全部掌握，現在也能勉強跟的上初級中學的課程進度了。
葉問天也沒覺得特別不可思議，修道者是一群尋找超脫的人，各個方面都比正常人要強上許多，只是看你願不願意去鑽研。
自己能以凡人之身，三個月讓府上採買教無可教，葉梓萱後天初期境界，全方面的走上了進化之路，半個月掌握蒙學和小學知識，也不算什麼。