見徐銘一時沒有回應，王清濤坐到椅子上，接著剛才的話繼續往下講。
“你很有數學天賦，可惜前兩年學習太過懈怠，沒能展現出來，不然我肯定會支援你參加數競，走另外一條路拿到重點大學保送名額。”
“但眼下就專心備戰高考吧。”
“如果高考成績實在不理想的話，可以復讀再考。”
他的這些話，也算是真情實感，屬於設身處地為徐銘將來打算。
徐銘耐心聽完，然後胸有成竹表態。
“謝謝王老師關心，我會努力複習功課，提升另外幾門學科的成績。”
“這次二模指定不讓你失望。”
“只要有進步，那就是好事情。”王清濤滿意道：“拿著這幾本教材快回教室吧，等下別耽誤了上課。”
“是老師。”
徐銘點頭沒有客套，隨即拿起桌面上的幾本‘五年高考三年模擬’，轉身朝著教室所在位置走去。
王清濤抬眼注視著徐銘的身影，直到徹底從視野中消失不見，方才收回目光忍不住自顧自嘆了口氣，臉上表情依舊被幾分遺憾佔著。
距離高考就還剩下三個月，純粹靠著複習，縱使能提高分數也有限。
或許最終能碰到一本分數線，可要上箐華和燕大仍舊有著很遠距離。
要不然的話，他一個理科普通班，到時出來兩位頂尖高校苗子，再碰見崔志邦可就不會沒底氣了。
徐銘並不知道班主任在想什麼，他回到教室後便檢視手裡的五年高考三年模擬。
除他已經買過的物理外，其餘幾科都有。
單論價格的話，差不多兩百塊錢。
儘管等高考後還要還給學校，眼下倒也算是幫了他不小的忙。
化學方程式容易掌握，但涉及到的知識點，還需要花費大量時間記憶，尤其生物的分子細胞，遺傳基因進化等各種要背誦的內容。
若光看課本，還需要自己總結歸納，遠不如藉助教材複習的快。
“老班找你說啥呢？”
這時錢宏按耐不住好奇，壓低聲音小聲詢問。
徐銘聞言先抬頭看了眼講臺上的語文老師，然後才指著面前的教材解釋。
“班主任給了我這幾本教材，讓我好好複習，還講很快要二模了。”
“看來老班對你期望很高啊。”錢宏嘴角浮現笑容。
話音剛落又接著道：
“五年高考三年模擬，我在新華書店見過，當時覺得我這成績沒啥必要，就把錢又給揣兜裡了。”
“聽說市裡面買的人挺多。”
“數學我暫時用不到，你可以先拿著看看。”徐銘遞過去一本數學說。
對此錢宏倒也沒有推辭，接過直接翻開研究。
於是在語文老師孫志強的課上，他們倆分別看起數學和化學。
其中徐銘的神情格外認真。
【經過努力學習，你的[化學]水平提升了，獲得經驗值3點。】
……
時間像一頭野驢，跑起來就不停。
轉眼來到週末。
上午最後一節自習課上，徐銘正在做生物五年高考三年模擬中的真題，獲得學科經驗值的同時，也能熟悉題型提高正確率。
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