“貪多嚼不爛啊，不好好深入研究數學，幹嘛要來搶許教授的課。”
……
徐銘好歹是兩次在未名社群火出圈的人，起碼在學校裡已經有了一定知名度。
先前坐在那裡安心聽課，自然不會有人關注。
而站起身提問，便相當於直接吸引全班目光，被認出來那是再正常不過。
將周圍響起的話語悉數聽進耳中，徐銘卻毫不在意。
反正又沒有規定，數院的學生不能過來聽課。
可他未注意到，講臺上許崇興有些皺眉，似乎眼中還閃過些許失望。
許崇興雖沒見過徐銘，不知道具體模樣，可那篇論文他卻在張魯平辦公室看過。
對名字更不陌生。
雖然他承認徐銘很有數學天賦，但要說對資訊科技演算法的掌握，絕對只僅限於新生剛入學倆月的水平，不可能對擁塞控制演算法如此熟悉。
主要每個人的精力有限，在數學上取得成績，基本分不出時間再去深入學習其他學科。
並且絕大多數人，也都會選擇在數學領域深耕。
這就好比剛學高等代數，就去聽泛函分析，只會成個傻子愣坐在那裡。
腦海中快速閃過這些念頭，他對徐銘今天出現在這裡的目的猜得差不多。
“難道是知道我沒選他進奧運專案，特意想在課上引起我的關注？”
想到這裡他沉聲詢問道：
“你果真研究了跨演算法融合？”
徐銘不清濤其中情況，未作停頓如實回答。
“我昨天晚上提前熟悉課程內容，發現問題後就花時間修改了一個混合控制器，只是雖在丟包率5%的時候吞吐量提升23%，但公平性指數出現了明顯下降。”
“你還融合演算法寫了混合控制器？”許崇興有些分不清楚徐銘的真實水平。
同時不單單是他，底下很多高年級本科生，以及研究生都搖著頭不相信。
“有點吹了吧，融合演算法的程式碼，能這麼快寫出來？”
“我研究生都沒這種效率。”
“在數院他是天才，來到咱們信院……”
“怎麼感覺他說的都是真的，總不能在程式設計演算法上他也是天才吧？”
“今天這課真有意思。”
徐銘聞言面色依舊平靜，指了下桌面上的膝上型電腦沉聲進行回應。
“我修改的混合控制器程式碼就在電腦裡。”
這下許崇興再也按耐不住，忙對徐銘招手示意。
“快上來給大家演示一下。”
最終徐銘在教室內同學的注視下，拿著筆記本走到講臺連線後進行演示。
“螢幕中就是我修改的混合控制器程式碼，另外還有不同引數組合的測試資料，其中以第六組方案表現最優。”
徐銘站在原本許崇興的位置處，邊進行展示邊介紹。
本來是昨天晚上，熟悉完擁塞控制演算法手癢，隨便敲了會兒程式碼弄出的小玩意。
沒成想竟還能派上用場。
而此刻底下來自資訊學部的學生，則集體陷入沉默。
在數學上比不過人家也就算了，到了具有本土優勢的自家專業領域，結果仍舊是望塵興嘆說不出話來。
如果有數院學生在這裡，那一定能認出，眼下這幅狀態和自己知道，徐銘發表sci論文後簡直一模一樣。
當然最為激動的，還是要數許崇興。
原本想著徐銘雖證明加權格拉姆矩陣，可卻不懂程式設計演算法難以對接工作。
不得不抱有遺憾選了林偉。
結果實際情況和自己以為的完全不同，徐銘除數學優秀外計算機語言同樣不遜色。
關鍵演算法融合思維，也正是他們專案所需要的。
“對於公平性指標下降問題，可以考慮引入熵權法動態調參。”
他先面露和煦笑容解答徐銘的提問，然後著重同大家詳細講解。
直到下課鈴聲打響，他才又急忙走到徐銘跟前。
“你平時除了學習數學之外，還花時間去研究計算機語言程式設計演算法？”
“我認為程式設計是數學邏輯的延伸，兩者相輔相成都應該深入學習。”徐銘看向站在自己面前的許崇興，面對詢問如實開口沉聲回答。
“說的好。”
“程式設計演算法正是數學的加速器。”許崇興讚不絕口。
接著他開門見山發出邀請。
“你那篇加權格拉姆矩陣不等式論文，我前幾天在你們院張主任那裡看了，在一些特殊領域中有很大潛力。”
“不知道你有沒有興趣加入奧運科技突擊隊？”
話音才剛落下，似乎是生怕徐銘不答應，又連忙擱後面補充一句。
“放心。”
“數院那邊我去講。”
使得還未離開教室的不少同學，聽到許崇興的話表情那叫一個望眼欲穿。
恨不得立刻取代徐銘答應。
至於此刻的徐銘，站在座位上略顯懵圈，完全沒料到會是這種展開。
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