南江一小，六年級五班。
王玲紅老師背對著同學，正在黑板上寫著題目，同時開始了經典發言。
“同學們，我們講完試卷最後這一道題就放學。”
“大家現在可以試著求一下的這片陰影區域的面積。”
“等會我會抽一位同學上臺解題。”
而在書寫題目的這一段真空期，則是底下同學“搞小動作”的最佳時期。
比如，有一本正經扣著鼻孔裡小零食，還放嘴裡嚐嚐鹹淡的。
還有嘴饞偷吃辣條的。
最誇張的莫過於，這傢伙吃的辣條居然還是“零食很大”特別款。
抽出一根最少也有半米高，簡直離譜。
以至於他在吃的時候，還要仰著頭，才能將細長的辣條絲放入嘴裡。
比較起這兩位傳奇角色，那些玩手機摸魚看課外書的簡直不值一提。
那場面簡直太過於精彩，眼花繚亂，根本看不過來。
從同學與老師爾虞我詐的小動作就能夠看出來，教室所有人都沒有意識到現在發生的一切都發生在直播的鏡頭中。
直播間網友看著底下那些小孩的小動作，忍不住笑出聲。
【哈哈哈哈，不是，這小小一個教室主角也太多了吧？】
【我去，我眼睛根本看不過來啊。】
【請選擇你的英雄！】
【我選擇辣條哥！】
當然比起這些小動作，最滑稽的還得是老師回頭的瞬間。
直播間的網友，還從來沒見過這麼整齊的123木頭人遊戲。
王老師顯然是察覺到了些許的端倪，不過由於是拖堂，她只是深深的瞪了兩眼，並沒有說什麼，又回過身去將題目最後的一部分寫在黑板上。
當然，作為本次節目的主角。
蘇宇以及蘇小可兩個人的位置附近有單獨的攝像頭，以便節目鏡頭特寫。
此時鏡頭中，蘇宇低著頭，看似是看試卷一副格外專注的模樣。
實際上，他卻是看著眼前只有自己能夠看到的系統面板提示。
片刻後，蘇宇忍不住笑了。
“整蠱即將到來的暴徒？”
有意思！
苟系統，你真是沒完沒了啊。
一次兩次也就算了。
直到現在還想要整蠱我？
現在這個時間段可是放學高峰期，別說暴徒了。
警車過來也得老老實實堵車半個小時。
在經過幾次系統“小小的整蠱”後，蘇宇此刻也是氣定神閒了。
他在心中，猜了個七七八八了。
不出意外，這次應該是系統的整蠱。
蘇宇不再理會，開始動筆將黑板上的題目寫在了試卷上。
不遠處，蘇小可盯著專注的男孩許久，不知為何心中迸發出很多不曾有過的想法。
比如，學習！
她低著頭望向了自己的雙手，心中暗暗道。
或許自己也該認真學習了！
不管怎麼樣，至少從現在開始。
於是，蘇小可握著筆認真寫了起來。
黑板上的那道題，作為數學試卷最後一道附加題，對蘇宇而言並不難。
在想清楚系統整蠱後，很快就寫出了答案。
當然這一切，在直播間無數觀眾的眼裡。
這完全是一個學霸遇見難題該有的表現，特別是蘇宇中間那若有若無的微笑，不正是一個學霸得到解題思路後自信的笑嗎？
直播間中，網友們也紛紛點評了起來。
【不愧是曾經依靠一己之力單殺節目組的男人！】
【小孩哥真離譜啊，附加題這麼快就有思路了。】
【不過小孩哥認真答題也就算了，成績最差的小孩姐怎麼也在解題啊。】
有觀眾察覺到異樣，發出了質疑。
【這不是數學題嗎？小孩姐怎麼寫的都是漢字啊？】
【有沒有可能是傳紙條呢？】
另外一名觀眾反問。
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