好！不愧是一起去過畫舫的朋友，這個時候拉了兄弟一把。
於是重振旗鼓和那三個傢伙再起戰火。
果然再打起來意外的有來有回。
明算課上季同學意氣風發，逮著三個傑出好同學就是各種輸出，爽的明目張膽。
讓對面一隻手都贏得輕輕鬆鬆。
挑釁就算了，典故都沒有講對，羞辱性更強。
輸給這種不學無術之人讓氣性最大的錢同學臉上直掉粉。
喬峰心善，沙包大的拳頭握的緊緊的，謝玉.臉上溫潤如玉的笑容有些冷。
其他同學躍躍欲試，發現了新的天地。
或許在明經學問上壓過三人不現實，但是其他學科不是沒有機會啊。
秦教授為人簡單直接，剛想抬手製止鬧劇，突然想起上課前某個許姓教習的蠱惑。
“數學，天地之經緯，群生之元首。”
“科舉盛行之時竟然慢慢勢微，直教人痛心萬分。”
“若是有人可以打破風氣，以一己之力促進學科發展，方為此道大才。”
“有些人，天生就適合這件事啊。”
蠱惑之言在腦中迴盪，又看見季同學此刻臉上囂張跋扈的樣子，以及其他學子亮起來了眼睛。
他悟了。
原來，這就是大才！
“咳咳，季同學坐下。”
“你只是領先別人數十步而已，不必過分驕傲。”
“數者，十百千萬，推之不盡，窮於天地，亙於古今，為道之綱紀也。”
“非聰慧之人不能，不能強求。”
輕輕一點，教室的氣溫都升了不止一點半點。
到了禮樂課上，師教授不需要某人的提點，他自己就是癲狂老頭。
“只有琴音，全無神緒。”
“五音乃是發自心肝脾肺腎，無形具備，缺一則五音不全。”
“你們三人都是木頭啊。”
對著三個傑出好學生一頓噴，噴的人臉都綠了。
也讓喬峰明白崇綺書院高人輩出，自己這等能力還需潛心學習。
誰想老頭轉身開始誇讚寧採臣。
“暱暱兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。”
“基礎稍差，但是天賦難得。”
“你可知自己還差了什麼？”
寧採臣自然不知，於是等著挨噴。
沒想到老頭和顏悅色地說道。
“差了一點情！”
“情？”
“不錯，當你明悟這世間情為何物的時候，就可以寄情於琴。”
寧採臣若有所思，師教授又對所有人說道。
“琴之一道科舉不考，但可陶冶情操，抒發情感，韻養心中之氣。”
“當然，天賦之事不得強求，可惜，可嘆。”
最後一眼掃了還站在那裡的三傑，搖頭。
三個傑出學生有些破防。
還好寧採臣做人低調，很少落井下石。
所以是季瑞扔的石頭。
名場面再次上演，錢掉粉，喬握拳，謝冷臉。
到了明經課等正課時，三傑開始反攻倒算，唯有早同學一人苦苦支撐，心中暗罵季瑞不當人子，這個時候你咋就不跳出來吸引仇恨了。
季同學.這就是田忌賽馬的精髓啊，挺住，我的好兄弟！
書院三英和書院三奇的戰鬥一直在持續，也帶動了其他同學認真學習的架勢。
後三排的那幾個奇人都能壓著謝玉他們打，是不是我們.
大量的組合如雨後春筍般出現，也不分什麼世家寒門布衣的，能贏才是硬道理。
書院進入了生機勃勃，又異常混亂的時期。
整整廝殺了一個多月沒停，搞的學院三傑異常狼狽。
當然這裡面也少不了某人煽風點火的小手段。
縱橫家的身影從歷史中重新走了出來。
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